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14、如图所示,已知点O在直线AB上,OC和OD是射线,若∠1=30°,∠2=60°,那么OC和OD的位置关系是
垂直
分析:由∠AOB=180°,利用和差关系减去∠1、∠2的度数,可求∠COD,从而证明垂直.
解答:解:∵∠AOB是一个平角,
∴∠1+∠2+∠COD=180°,
∴30°+60°+∠COD=180°,
∴∠COD=90°,即OC⊥OD.
点评:利用垂直的定义除了由垂直得直角外,还能由直角判定垂直,判断两直线的夹角是否为90°是判断两直线是否垂直的基本方法.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=
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AC,点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN+BN的长度.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知点A在第一象限内,点B和点C在x轴上,且关于原点O对称,AO=AB.如果关精英家教网于x的方程x2-(BO+4)x+BO2-BO+7=0有实数根,△ABO的面积为2,反比例函数的图象经过点A.
(1)求BO的长;
(2)求反比例函数的解析式;
(3)如果P是这个反比例函数图象上的一点,且∠BPC=90°,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
m2x
和一次函数y=-2x-1,其中依次函数的图象经过(a,b),(a+1,b+m)两点.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)如图所示,已知点A在第二象限,且同时在上述两个函数的图象上,求点A的坐标;
(3)利用(2)的结果,试判断在x轴上是否存在点P,使△AOP为等腰三角形?若存在,把符合条件的P点坐标都求出来;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知反比例函数y=数学公式和一次函数y=-2x-1,其中依次函数的图象经过(a,b),(a+1,b+m)两点.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)如图所示,已知点A在第二象限,且同时在上述两个函数的图象上,求点A的坐标;
(3)利用(2)的结果,试判断在x轴上是否存在点P,使△AOP为等腰三角形?若存在,把符合条件的P点坐标都求出来;若不存在,请说明理由.

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