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    求图中直角三角形中未知的长度：b=　_________　，c=　_________　．

     



    12，30解：根据勾股定理得：b===12；

    c===30．


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    下列各组长度的线段能构成三角形的是（　  　）

       A．1.5 cm，3.9 cm，2.3 cm       B．3.5 cm，7.1 cm，3.6 cm

       C．6 cm，1 cm，6 cm             D．4 cm，10 cm，4 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，点A、B、C的坐标分别是（-1，-1）、（0，2）、（2，0），点P在y轴上，且坐标为（0，-2）．点P关于点A的对称点为，点关于点B的对称点为，点关于点C的对称点为，点关于点A的对称点为，点关于点B的对称点为，点关于点C的对称点为，点关于点A的对称点为…，按此规律进行下去，则点的坐标是            ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各组线段中的三个长度：①9，12，15；②7，24，25；③32，42，52；④3a，4a，5a（a＞0）；

    ⑤m2﹣n2，2mn，m2+n2（m，n为正整数，且m＞n）其中可以构成直角三角形的有（　　）

    A．5组             B．4组            C．3组                D．2组

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知|x﹣6|+|y﹣8|+（z﹣10）2=0，则由此x，y，z为三边的三角形面积为　_________　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个三角形的三边长的比为3：4：5，那么这个三角形是直角三角形吗，为什么？

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    图中所画的数轴，正确的是………………………………………………………………………【      】

     

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    如图，是一个简单的数值运算程序，当输入x的值为﹣1时，则输出的数值为　　　　　　

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