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精英家教网如图所示,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;
(2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.
分析:(1)边长为x的正方形面积为x2,矩形面积减去4个小正方形的面积即可.
(2)依据剪去部分的面积等于剩余部分的面积,列方程求出x的值即可.
解答:解:(1)ab-4x2;(2分)

(2)依题意有:ab-4x2=4x2,(4分)
将a=6,b=4,代入上式,得x2=3,(6分)
解得x1=
3
,x2=-
3
(舍去).(7分)
即正方形的边长为
3
点评:本题是利用方程解答几何问题,充分体现了方程的应用性.
依据等量关系“剪去部分的面积等于剩余部分的面积”,建立方程求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、如图所示,在长和宽分别是a、b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形,折叠后,做成一无盖的盒子(单位:cm)
(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;
(2)用a,b,x表示盒子的体积;
(3)当a=10,b=8且剪去的每一个小正方形的面积等于4cm2时,求剪去的每一个小正方形的边长及所做成盒子的体积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在长和宽分别是a,b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积为
ab-4x2
ab-4x2

(2)当a=12,b=8,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在长和宽分别是a,b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用a、b、x的代数式来表示纸片剩余部分的面积;
(2)当a=9,b=8,且剪去部分的面积等于矩形面积的一半时,求小正方形的边长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在长和宽分别是a与b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用a,b,x的代数式来表示纸片剩余部分的面积;
(2)求当a=6,b=4,x=1时剩余部分的面积.

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