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将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是( )
A.B.C.D.
B.

试题分析:根据平移只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小解答:
观察各选项图形可知,B选项的图案可以通过平移得到.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,长方形ABCD中,AB=6,第1次平移将长方形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到长方形A1B1C1D1,第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到长方形A2B2C2D2…,第n次平移将长方形沿的方向平移5个单位,得到长方形(n>2),则长为_______________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下列材料:
小明遇到这样一个问题:已知:在△ABC中,AB,BC,AC三边的长分别为,求△ABC的面积.
小明是这样解决问题的:如图1所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出△ABC的面积.他把这种解决问题的方法称为构图法.
请回答:
(1)图1中△ABC的面积为        
参考小明解决问题的方法,完成下列问题:
(2)图2是一个6×6的正方形网格(每个小正方形的边长为1) .
①利用构图法在答题卡的图2中画出三边长分别为的格点△DEF;
②计算△DEF的面积为        
(3)如图3,已知△PQR,以PQ,PR为边向外作正方形PQAF,PRDE,连接EF.若 ,则六边形AQRDEF的面积为__________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的两格中,点A、B、C都是格点.
(1)将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A1B1C1
(2)作△ABC关于点O成中心对称的△A2B2C2.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称.BC与DE的交点F在直线MN上.
①指出两个三角形中的对称点;
②指出图中相等的线段和角;
③图中还有对称的三角形吗?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下面图形中,是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在直角△OAB中,∠AOB=30°,将△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B1,则∠A1OB=     °.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列图形中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是

A.                B.             C.               D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′(其中A′,B′,C′分别是A,B,C的对应点,不写画法);
(2)直接写出A′,B′,C′三点的坐标.

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