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    将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是（ ）
    A．B．C．D．
    B．

    试题分析：根据平移只改变图形的位置，不改变图形的形状与大小解答:
    观察各选项图形可知，B选项的图案可以通过平移得到．
    故选B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，长方形ABCD中，AB=6，第1次平移将长方形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位，得到长方形A1B1C1D1，第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位，得到长方形A2B2C2D2…，第n次平移将长方形沿的方向平移5个单位，得到长方形（n＞2）,则长为_______________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下列材料：
    小明遇到这样一个问题：已知：在△ABC中，AB,BC,AC三边的长分别为，求△ABC的面积．
    小明是这样解决问题的：如图1所示，先画一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），从而借助网格就能计算出△ABC的面积．他把这种解决问题的方法称为构图法．
    请回答：
    （1）图1中△ABC的面积为        ；
    参考小明解决问题的方法，完成下列问题：
    （2）图2是一个6×6的正方形网格(每个小正方形的边长为1) ．
    ①利用构图法在答题卡的图2中画出三边长分别为的格点△DEF；
    ②计算△DEF的面积为        ．
    （3）如图3，已知△PQR，以PQ，PR为边向外作正方形PQAF，PRDE，连接EF．若， ,则六边形AQRDEF的面积为__________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的两格中，点A、B、C都是格点．
    （1）将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A1B1C1；
    （2）作△ABC关于点O成中心对称的△A2B2C2.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，△ABC与△ADE关于直线MN对称．BC与DE的交点F在直线MN上．
    ①指出两个三角形中的对称点；
    ②指出图中相等的线段和角；
    ③图中还有对称的三角形吗？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面图形中，是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在直角△OAB中，∠AOB=30°，将△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B1，则∠A1OB=　   　°．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图形中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是

    A．                B．             C．               D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）请画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′（其中A′，B′，C′分别是A，B，C的对应点，不写画法）；
    （2）直接写出A′，B′，C′三点的坐标．

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