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    已知两圆半径、分别是方程的两根，两圆的圆心距为5，则两圆的位置关系是（     ）

    A．　相交　B． 内切 C． 外切　　D． 外离


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    PM3.5是大气中直径小于或等于0.0000035米的颗粒物，将0.0000035用科学记数法表示为（）

    A .      B.     C .    D .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知△ABC和点O．

    （1）把△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1，在网格中画出△A1B1C1；

    （2）用直尺和圆规作△ABC的边AB，AC的垂直平分线，并标出两条垂直平分线的交点P（要求保留作图痕迹，不写作法）；指出点P是△ABC的内心，外心，还是重心？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知和关于x轴对称，现将向左平移5个单位，再向上平移k个单位后，落在函数y=3x-2的图象上，则=       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5，点C、D分别在扇形AOB的半径OA、OB的延长线上，且OA＝3，AC＝2，CD平行于AB，并与弧AB相交于点M、N．

    （1）求线段OD的长；

    （2）若弦MN=4，求的值以及四边形ABCD的面积．

    （本题考察两直线平行，等腰三角形，锐角三角函数的求解，勾股定理，属中等难度题，考试要求b）

    第20题

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    实数24的负平方根介于哪两个连续整数之间（     ）

    A. -6与-5之间       B.-5与- 4之间       C. - 4与-3之间       D. -3与-2之间     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    无论x取任何实数，代数式 都有意义，则M的取值范围为__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB⊥AE于A，EF⊥AE于E，要计算A，B两地的距离， 甲、乙、丙、丁四组同学分别测量了部分线段的长度和角的度数，得到以下四组数据：

    甲：AC、∠ACB ；乙：EF、DE、AD；丙：AD、DE和∠DFE；

    丁：CD、∠ACB、∠ADB. 其中能求得A，B两地距离的有（     ）                   

    A．1组      B．2组       C．3组       D．4组

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    长方体的主视图与左视图如图所示(单位：cm)，则其俯视图的面积是（    ）

       A. 8cm2     B．12cm2      C. 6cm2      D. 4cm2   

     


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