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    ∵（________）2=121，∴121的平方根是________．

    ±11    ±11
    分析：根据112=121，（-11）2=121求出即可．
    解答：∵（±11）2=121，
    ∴121的平方根是±11，
    故答案为：±11，±11．
    点评：本题考查了平方和平方根的应用，主要考查学生的理解能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）
    		(-3)2
    -
    3-64
    -(
    		3
    )    2    -|-4|；
    （2）求x的值，9x2=121．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    九年（1）班第一小组6位同学市检卷子的分数平均分数为121，其中5位同学的分数为141，132，124，82，109，则第6位同学的成绩为（　　）
    A、138B、128C、118D、149

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		2
    +
    		5
    -
    		3
    2
    		30
    -6
    		2
    +4
    		3
    ；
    （2）
    8+2
    		15
    -
    		10
    -
    		6
    		5
    +
    		3
    -
    		2
    ；
    （3）
    1
    2
    		1
    +1
    		2
    +
    1
    3
    		2
    +2
    		3
    +…+
    1
    100
    		99
    +99
    		100
    ；
    （4）
    		2(6-2
    		3
    -2
    		5
    +
    		15
    )
    ；
    （5）
    		5
    +2
    +
    		5
    -2
    		5
    +1
    -
    		3-2
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、填空：
    （1）有一人得了流感，他把流感传染给了10个人，共有
    11
    人得流感；第一轮传染后，所有得流感的人每人又把流感传染给了10个人，经过两轮传染后，共有
    121
    人得流感．
    （2）有一人得了流感，他把流感传染给了x个人，共有
    （x+1）
    人得流感；第一轮传染后，所有得流感的人每人又把流感传染给了x个人，经过两轮传染后，共有
    [（x+1）x+x+1]
    人得流感．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    仔细观察下列四个等式
    1×2×3×4+1=25=52
    2×3×4×5+1=121=112
    3×4×5×6+1=361=192
    4×5×6×7+1=841=292
    （1）观察上述计算结果，找出它们的共同特征．
    （2）以上特征，对于任意给出的四个连续正整数的积与1的和仍具备吗？若具备，试猜想，第n个等式应是什么？给出你的思考过程
    （3）请你从第10个式子以后的式子中，再任意选一个式子通过计算来验证你猜想的结论．

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