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【题目】ABC中,AD是∠BAC的平分线,E、F分别为AB、AC上的点,且∠EDF+EAF=180°,求证DE=DF.

【答案】证明见解析.

【解析】

DDMAB,于M,DNACN,根据角平分线性质求出DN=DM,继而可推导得出∠MED=NFD,根据全等三角形的判定AAS推出EMD≌△FND即可.

DDMABM,DNACN,

即∠EMD=FND=90°,

AD平分∠BAC,DMAB,DNAC,

DM=DN(角平分线性质),

∵∠EAF+EDF=180°,

∴∠MED+AFD=360°-180°=180°,

∵∠AFD+NFD=180°,

∴∠MED=NFD,

EMDFND

∴△EMD≌△FND(AAS),

DE=DF.

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全省共有各级各类学校25000所,其中小学12500所,初中2000所,高中450所,其它学校10050所;全省共有在校学生995万人,其中小学440万人,初中200万人,高中75万人,其它280万人;全省共有在职教师48万人,其中小学20万人,初中12万人,高5万人,其它11万人.

请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.

1)整理数据:请设计一个统计表,将以上数据填入表格中.

2)描述数据:下图是描述全省各级各类学校数的扇形统计图,请将它补充完整.

3)分析数据:

分析统计表中的相关数据,小学、初中、高中三个学段的师生比,最小的是哪个学段?请直接写出.(师生比=在职教师数在校学生数)

根据统计表中的相关数据,你还能从其它角度分析得出什么结论吗?(写出一个即可)

从扇形统计图中,你得出什么结论?(写出一个即可)

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