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为了解某校1800名学生对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,结果如图,则该校喜爱体育节目的学生大约有
 
名.
考点:扇形统计图
专题:
分析:先求出体育所占的百分比,再乘以该校的学生数,即可得出答案.
解答:解:根据题意得:
1800×(1-30%-15%-35%)=360(名),
答:该校喜爱体育节目的学生大约有360人;
故答案为:360.
点评:此题考查了扇形统计图,根据所给出的数据求出体育所占的百分比是本题的关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是一个可以自由转动的转盘,转盘被平均分成四个相同的扇形,分别写有1、2、3、4四个数字,指针位置固定,转动转盘后任其自由停止(指针指向边界时重转),现转动转盘两次,请用画树形图法或列表法求出指针指向相同数字的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O与AC交于点D,过D作DF⊥BC,交AB的延长线于E,垂足为F.
求证:直线DE是⊙O的切线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠B=45°,BC=5,高AD=4,矩形EFPQ的一边QP在BC边上,E、F分别在AB、AC上,AD交EF于点H,设EF=x,
(1)当x为何值时,矩形EFPQ是正方形;
(2)当x为何值时,矩形EFPQ的面积最大?并求出最大面积;
(3)当矩形EFPQ的面积最大时,该矩形EFPQ以每秒1个单位的速度沿射线DA匀速向上运动(当矩形的边PQ到达A点时停止运动),设运动时间为t秒,矩形EFPQ与△ABC重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式,并写出t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC=BC,∠C=90°,点E在AC上,点F在BC上,CE=CF,连结AF和BE,点O在BE上,⊙O经过点B、F,交BE于点G.
(1)求证:△ACF≌△BCE;
(2)求证:AF是⊙O的切线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某体院要了解篮球专业学生投篮的命中率,对学生进行定点投篮测试,规定每人投篮20次,测试结束后随机抽查了一部分学生投中的次数,并分为五类,Ⅰ:投中11次;Ⅱ投中12次;Ⅲ:投中13次;Ⅳ:投中14次;Ⅴ:投中15次.根据调查结果绘制了下面尚不完整的统计图1、图2:
回答下列问题:
(1)本次抽查了
 
名学生,图2中的m=
 

(2)补全条形统计图,并指出中位数在哪一类.
(3)求最高的命中率及命中最高的人数所占的百分比.
(4)若体院规定篮球专业学生定点投篮命中率不低于65%记作合格,估计该院篮球专业210名学生中约有多少人不合格.

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科目:初中数学 来源: 题型:

九年级学生小雨,小华和小星到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作,已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话:
小丽:如果以10元/千克的价格销售,那么每天可售出600千克;
小强:如果以12元/千克的价格销售,那么每天可获取利润200元;
小红:通过调查验证,我发现每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间存在一次函数关系.
(1)求y(千克)与x(元)(x>0)的函数关系式;
(2)一段时间后,发现这种水果每天的销售量均低于250千克,则此时该超市销售这种水果每天获取的利润最大是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图(a),BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,试确定∠A与∠D的数量关系.
(2)如图(b),BE平分∠ABC,CE平分∠ACM,试确定∠A与∠E的数量关系.
(3)如图(c),BF平分∠CBP,CF平分∠BCQ,试确定∠A与∠F的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中对角线AC、BD交于点O,并且∠DAC=60°,∠ADB=15°.点E是AD边上一个动点,延长EO交BC于点F,当点E从D点向A点移动过程中(点E与点D,A不重合),则四边形AFCE的变化是(  )
A、平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形
B、平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形
C、平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形
D、平行四边形→矩形→菱形→正方形→平行四边形

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