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小强家有两块三角形的菜地,他想判断这两块三角形菜地的形状大小是否完全一样,他设想了如下四种方法,下列方法中,不一定能判断两个三角形全等的是(  )
A、测量三边对应相等
B、测量两角及其夹边对应相等
C、测量两边及除夹角外的另一角对应相等
D、测量两边及其夹角对应相等
考点:全等三角形的判定
专题:
分析:根据全等三角形的判定方法:SSS,SAS,ASA,AAS;容易得出结论.
解答:解:全等三角形的判定方法有:SSS,SAS,ASA,AAS;
A:根据SSS,两个三角形全等;
B:根据ASA,两个三角形全等;
C:两个三角形不全等;
D:根据SAS,两个三角形全等;
故选:C.
点评:本题考查了全等三角形的判定方法;熟练掌握全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形的一个角是80°,则它顶角的度数是(  )
A、80°或20°
B、80°
C、80°或50°
D、20°

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科目:初中数学 来源: 题型:


求第n行各数之和.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一个运算程序:当x※y=m时(m为常数),得(x+1)※y=m+2,x※(1+y)=m-1,现在已知4※5=10,那么2014※2015=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BC=BD.
(1)若∠ABD=
3
2
∠ADB,求∠BDC的度数;
(2)若AD=10,cot∠C=
1
2
,求梯形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,∠AOB=114°,求∠COD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,∠A=42°,D、E为∠ABC与∠ACB三等分线的交点,则∠D=
 
,∠E=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点D是△ABC的边AB上的中点,点E是AC上的一点,DF∥BE,EF∥AB,证明:AE、DF互相平分.

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科目:初中数学 来源: 题型:

a
2
=
b
3
=
c
3
(abc≠0),则
a+b+c
a-b+c
=
 

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