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    计算3的正数次幂，31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，……，观察归纳各计算结果中个位数字的规律，可得32015的个位数字是          。


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小正方形的边长为1，若以A为顶点的等腰直角三角形的面积为，且三角形的顶点都在格点上，这样的三角形有------- （    ）

    A 4个   B  8 个    C  12 个     D   16 个 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    直线AB外有C、D两个点，由点A、B、C、D可确定的直线条数是             ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    钟表盘上指示的时间是10时40分，此刻时针与分针之间的夹角为（        ）。

    （A）60°       （B）70°      （C）80°        （D）85°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     若代数式x2+3x-5的值为7，则3x2+9x-2的值为            。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    -=3     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果一个多面体的一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，那么这个多面体叫做棱锥．如图是一个四棱柱和一个六棱锥，它们各有12条棱．下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的是（　　）

    A．  五棱柱        B．六棱柱        C．七棱柱        D． 八棱柱

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是一个正方体的展开图，标注了字母“a”的面是正方体的正面，如果正方体相对两个面上的代数式的值相等，求x、y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知实数x、y满足2x﹣3y=4，并且x≥﹣1，y＜2，现有k=x﹣y，则k的取值范围是　

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