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    如图3，已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数-2、1、2、3，则表示数3－的点P应落在线段

    A．AO上 B．OB上

    C．BC上 D．CD上


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    .如图3，AB∥CD，直线分别与AB，CD相交， 若∠1=50°，则∠2的度数为      .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知∠1=70°，如果CD∥BE，那么∠B的度数为

    A. 70°      B. 100°     C. 110°      D. 120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，热气球的探测器显示，从热气球A处看一栋高楼顶部B的仰角为30°，看这栋高楼底部C的俯角为65°，热气球与高楼的水平距离AD为120m.求这栋高楼的高度. （结果用含非特殊角的三角函数及根式表示即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的绝对值是

    A．6                        B．                         C．                       D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    太阳的半径约为696000千米，用科学记数法表示为_______千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    课程改革以来，学生的学习能力有了很大提高．王老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状，对该班部分学生进行调查，把调查结果分成四类（A：特别好，B：好，C：一般，D：较差）后，再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图（如图8）．请根据统计图解答下列问题：

    （1）本次调查中，王老师一共调查了_______名学生；

    （2）将条形统计图补充完整；

    （3）为了共同进步，王老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习，请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙、丙三位好朋友随机站成一排照合影，甲没有站在中间的概率为        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    沅江市近年来大力发展芦笋产业，某芦笋生产企业在两年内的销售额从20万元增加到80万元．设这两年的销售额的年平均增长率为x，根据题意可列方程为

                  A．20(1+2x) =80                                      B．2×20(1+x) =80

                  C．20(1+x2) =80                                      D．20(1+x)2 =80

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