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    2．若把分式$\frac{2xy}{x+y}$（x，y为正数）中的x，y分别扩大为原来的3倍，则分式的值是（　　）
    A．扩大为原来的3倍B．缩小为原来的3倍C．扩大为原来的9倍D．不变

    分析 将x、y均扩大3倍，然后再化简，最后再与原式进行比较即可．

    解答 解：将x，y分别扩大为原来的3倍得：$\frac{2•3x•3y}{3x+3y}$=$\frac{18xy}{3（x+y）}$=$\frac{6xy}{x+y}$=3×$\frac{2xy}{x+y}$．
    故选：A．

    点评 本题主要考查的是分式的基本性质，依据分式的基本性质对分式进行适当变形是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．解方程：
    （1）2（3-y）=-4（y+5）；
    （2）$\frac{3x-2}{4}$=$\frac{3}{8}$；
    （3）$\frac{3x+4}{2}$-$\frac{7-2x}{12}$=1；
    （4）x-$\frac{3-2x}{2}$=1-$\frac{x+2}{6}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．若关于x的方程$\frac{x+1}{2}$-$\frac{kx+1}{3}$=1的解是x=-5，则k的值为（　　）
    A．2B．1C．0D．-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．已知关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=3}\\{ax+by=-1}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=11}\\{2ax+3by=3}\end{array}\right.$的解相同，求（3a+b）2012的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．（1）计算：-23+$\frac{1}{3}$×（2005+3）0-（-$\frac{1}{3}$）-2     
    （2）简便运算：20162-2015×2017．

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    7．在一个不透明的箱子里，装有红球2个、黑球1个，它们除了颜色之外没有其他区别．
    （1）随机地从箱子里取出1个球，则取出红球的概率是多少？
    （2）随机地从箱子里取出1个球不放回，继续再取第二个球，请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果，并求两次取出相同颜色球的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．解方程
    （1）4（x-8）=1+3（x+1）
    （2）$\frac{3x-1}{2}$-1=$\frac{5x-7}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．先化简，再求值：$（\frac{2a}{1-a}+\frac{a}{a-1}）÷a$，其中a=1-$\sqrt{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．若（x+1）0-2（x-2）-2有意义，则x的取值范围是x≠-1且x≠2．

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