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【题目】某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%.请你根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的问题,并写出解题过程.

【答案】1班有50人,2班有45人

【解析】

试题分析:以人均捐款数为问题,等量关系为:1班人数×90%=2班人数;

以人数为问题,等量关系为:1班人均捐款数+4=2班人均捐款数.

解法一:求两个班人均捐款各多少元?

设1班人均捐款x元,则2班人均捐款(x+4)元.

根据题意得:×(1﹣10%)=

解得:x=36,

经检验x=36是原方程的根.

x+4=40

答:1班人均捐36元,2班人均捐40元.

解法二:求两个班人数各多少人?

设1班有x人,则2班为(1﹣10%)x人,

则根据题意得:+4=

解得:x=50,

经检验x=50是原方程的根,

90%x=45

答:1班有50人,2班有45人.

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随机抽取的50名学生一学期阅读课外书的本数数据如下:

阅读本数n

0

2

4

5

6

8

10

12

14

16

人数

1

1

2

3

12

11

5

8

5

2

根据以上数据回答下列问题:

(1)请你估计在全校学生中任意抽取一个学生,是良好读者的概率是多少?(直接写出结果)

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