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    1．气温是零上2摄氏度记作+2℃，则气温是零下3摄氏度记作-3℃．

    分析 根据气温是零上2摄氏度记作+2℃，则可以表示出气温是零下3摄氏度，从而可以解答本题．

    解答 解：∵气温是零上2摄氏度记作+2℃，
    ∴气温是零下3摄氏度记作-3℃．
    故答案为：-3℃．

    点评 本题考查正数和负数，解题的关键是明确正数和负数在题中表示的含义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．我市去年十二月份某一天的气温最低-1℃，最高6℃，该天最高气温比最低气温高（　　）
    A．7℃B．5℃C．-5℃D．-7℃

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．依次给出下列一组数：-2，4，-8，16，-32，…
    （1）试按照给出的这几个数排列的规律，继续写出后面的三个数；
    （2）这一组数中的第2 012个数是什么？第n个数呢？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算：
    （1）-36×（$\frac{1}{4}-\frac{1}{9}-\frac{1}{12}$）÷（-2）；
    （2）16÷（-2）3-[9÷（-3）2-（-4）]×2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．先化简，再求值：2（2a2-b2）-3（a2-2b2），其中a=-1，b=$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．在数学中，有许多关系都是在不经意间被发现的．当然，没有敏锐的观察力是做不到的．数学家们往往是这样来研究问题的：特值探究--猜想归纳--逻辑证明--总结应用．下面我们也来像数学家们那样分四步找出这两个代数式的关系：对于代数式（a+b）（a-b）与a2-b2．
    （1）特值探究：
    当a=2，b=0时，（a+b）（a-b）=4；a2-b2=4
    当a=-5，b=3时，（a+b）（a-b）=16；a2-b2=16
    （2）猜想归纳：
    观察（1）的结果，写出（a+b）（a-b）与a2-b2的关系：（a+b）（a-b）=a2-b2．
    （3）逻辑证明：如图，边长为a的正方形纸片剪出一个边长为b的小正方形之后，剩余部分（即阴影部分）又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），请你说说是如何用这个图来得出（2）中的关系？
    （4）总结应用：利用你发现的关系，求：
    ①若a2-b2=6，且a+b=2，则a-b=3；
    ②（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）的值．（提示：你可能要用到公式（am）n=amn）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．如图，将一块直角三角板OAB放在平面直角坐标系中，B（2，0），∠AOB=60°，点A在第一象限，过点A的双曲线为y=$\frac{k}{x}$，在x轴上取一点P，过点P作直线OA的垂线l，以直线l为对称轴，线段OB经轴对称变换后的像是O′B′．设P（t，0），当O′B′与双曲线有交点时，t的取值范围是4≤t≤2$\sqrt{5}$或-2$\sqrt{5}$≤t≤-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．下面有两组数，请你选择合适的运算符号列式并计算，使每一组数的结果都为10．
    （1）1，5，5，9；           
    （2）3，4，-6，3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知一次函数y=kx+b的图象如图所示，
    （1）求出这个函数关系式．
    （2）图象上有一点P（4，m），求m的值．

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