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    今年3月12日，老师带领同学们到附近的小山上去植树．他们从山脚开始登山，一段时间后他们找到一块适合植树的地方，就地种下一些树，然后放慢速度一边登山一边继续寻找适当的地方直到山顶．设他们从山脚出发后所用时间为t，与山顶相距的路程为S，以下能反映S与t的函数关系的大致图象是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    C
    分析：随着时间的增加与山顶相距的路程越来越小，由此可排除A、B，再由第一次植树后速度放慢，可排除D．
    解答：刚开始时，路程为S，随着时间的增加，路程减小，则可排除A、B，
    行进一段后开始植树，这一段时间，S不变；
    然后放慢速度继续前进，S继续减小，减小的速度没有刚开始快，则可排除D．
    故选C．
    点评：本题考查了函数图象的知识，解答本题关键是将实际与图象结合起来，明白函数图象所代表的实际意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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     班级  （1）班 （2）班   （3）班
     金额（元）  2000    
    信息一：这三个班的捐款总金额是7700元；
    信息二：（2）班的捐款金额比（3）班的捐款金额多300元；
    信息三：（1）班学生平均每人捐款的金额大于48元，小于51元．
    请根据以上信息，帮助吴老师解决下列问题：
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    （2）求出（1）班的学生人数．

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    A                  B                  C                   D

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    A                  B                  C                   D

     

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