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    4的平方根是　　　　　　．


    ±2；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，E、C是BF上两点，且AB∥DE，BE = FC，∠A=∠D.求证：AC = DF .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，点M（3，－5）关于原点对称的点的坐标是（ ）

    A．（－3，－5） B．（3，5）

    C．（5，－3） D．（ －3，5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，AB是⊙O的直径，点P在弧AB上（不含点A、B），把△AOP沿OP对折，点A的对应点C恰好落在⊙O上．

      （1）当P、C都在AB上方时（如图1），判断PO与BC的位置关系；

      （2）当P在AB上方而C在AB下方时（如图2），（1）中结论还成立吗？证明你的结论；

      （3）当P、C都在AB上方时（如图3），过C点作CD⊥直线AP于D，且CD是⊙O的切线，证明：AB=4PD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点M（1，a）和点N（2，b）是一次函数y=﹣2x+1图象上的两点，则a与b的大小关系是……（　　）

    A．a＞b；B．a=b；   C．a＜b ；D．以上都不对；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD是∠ABC的平分线．若AB=6，则点D到AB的距离是               ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，每个小格的顶点叫做格点，以格点为顶点分别按下列要求画三角形．

    （1）在图1中，画一个三角形，使它的三边长都是有理数；

    （2）在图2中，画一个直角三角形，使它们的三边长都是无理数；

    （3）在图3中，画一个正方形，使它的面积是10．

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     8°18'=　　　　　　°．

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    ﹣2.5÷×（﹣）；

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