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    小明想知道学校旗杆的高度，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m，当他把绳子的下端拉开5m后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高是（　 　）

    A. 8m B. 10m C. 12m D. 14m

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    A. 若∠1=∠2，则AD∥BC B. 若∠1=∠2.则AB∥CD

    C. 若∠A=∠3，则 AD∥BC D. 若∠A+∠ADC=180°，则AD∥BC

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级上册　第一章　勾股定理　质量评估 题型：填空题

    如图，小明将一张长为20cm，宽为15cm的长方形纸剪去了一角，量得AB=3cm，CD=4cm，则剪去的直角三角形的斜边长为_______________．

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    下面四组线段能够组成直角三角形的是(　　)

    A. 2,3,4 B. 3,4,5 C. 6,7,8 D. 7,8,9

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    科目：初中数学 来源：苏教版八年级数学上册第三章勾股定理测试卷 题型：填空题

    如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，M为BC的中点，MN⊥AC于点N，求MN的长．

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    如图，为了测得旗杆AB的高度，小明在D处用高为1m的测角仪CD，测得旗杆顶点A的仰角为45°，再向旗杆方向前进10m，又测得旗杆顶点A的仰角为60°，求旗杆AB的高度．

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    科目：初中数学 来源：贵州省铜仁地区松桃县2017-2018学年八年级（上）期末数学试卷 题型：单选题

    若分式的值为0，则x的值是（　　）

    A. ﹣1 B. 1 C. ±1 D. 不存在

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