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    因式分解:-3x2+2x-=　　　　　.


    -(3x-1)2【解析】-3x2+2x-=-(9x2-6x+1)

    =-(3x-1)2.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A、B是圆O上的两点，∠AOB=120°，C是AB弧的中点．

    （1）求证：AB平分∠OAC；

    （2）延长OA至P使得OA=AP，连接PC，若圆O的半径R=1，求PC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    (1)已知x2-4=0,求代数式x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值.

    (2)先化简,再求值:(x+3)2+(x+2)(x-2)-2x2,其中x=-.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从甲、乙两种农作物中各抽取10株苗,分别测得它们的苗高如下:(单位:cm)

    甲:9,10,11,12,7,13,10,8,12,8;

    乙:8,13,12,11,10,12,7,7,9,11.

    哪种农作物的苗长得比较整齐?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x-y=5,xy=6,则x2y-xy2的值为(　　)

    A.30                            B.35

    C.1                         D.以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    因式分解:

    4+12(x-y)+9(x-y)2.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是(　　)

    A.两直线被第三条直线所截得的同位角相等

    B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补

    C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直

    D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列四种图形都是轴对称图形,其中对称轴条数最多的图形是(　　)

    A.等边三角形                B.长方形

    C.菱形                      D.正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分式的值为负数，则a的取值范围是__________．

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