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    剧院里5排3号可以用（5，3）表示，则8排6号用
     
    表示．
    考点：坐标确定位置
    专题：
    分析：根据有序数对的实际意义，第一个数表示排数，第二个数表示号数解答．
    解答：解：∵5排3号可以用（5，3）表示，
    ∴8排6号用（8，6）表示．
    故答案为：（8，6）．
    点评：本题考查了坐标确定位置，理解有序数对的两个数的实际意义是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，哨兵在灯塔顶部A处测得遇难船只所在地B处的俯角为60°，然后下到灯塔的C处，测得B处的俯角为30°．已知AC=40米，若救援船只以5m/s 的速度从灯塔底部D处出发，几秒钟后能到达遇难船只的位置？（结果精确到个位）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各组数的大小：
    （1）
    		35
    和6；        
    （2）
    3-25
    和-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解一元一次不等式（组）
    （1）解不等式
    x-3
    2
    ≤
    2x-1
    3
    -1，并把它的解集在数轴上表示出来．
    （2）解不等式组：
    3(x-2)≥x-4
    2x+1
    3
    ＞x-1
    ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用反证法证明“等角对等边”，应先假设
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，第1个图形有5个小正方形，第2个图有12个小正方形，第3个图有22个小正方形，按照这样的方式摆下去，则第n个图形有
     
    个小正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将正方形图1作如下操作：第1次：分别连接各边中点如图2，得到5个正方形；第2次：将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3，得到9个正方形…，以此类推，进行第n次操作得到的正方形的个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-5
    中自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，若∠A=120°，底边上的中线长3cm，则AB=
     
    cm．

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