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身高相同的甲、乙、丙三人放风筝,各人放出的线长分别为300m、250m、200m,线与地平面所成的角分别为30°、45°、60°(假设风筝线是拉直的),问三人所放的风筝谁的最高?
考点:解直角三角形的应用
专题:
分析:风筝线与所放风筝距离地面的高度为直角三角形的斜边和相应度数所对的对边,利用相应度数的正弦值可得所放风筝的高度,再比较即可.
解答:解:∵甲、乙、丙三人放风筝,各人放出的线长分别为300m、250m、200m,线与地平面所成的角分别为30°、45°、60°,
∴分别为300×sin30°=150(m);
250×sin45°=125
2
≈176.75(m);
200×sin60°=100
3
=173.2(m);
∴乙同学放的风筝最高.
点评:此题考查了锐角三角函数在解直角三角形中的应用,用到的知识点为:已知斜边,求对边,关键是利用解直角三角形列出算式,求出三人所放的风筝相应的高度.
练习册系列答案
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已知实数a,b,c在数轴上的位置如图,化简|a|-
(a+c)2
+
(c-a)2
-
b2

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化简.
(1)-|+(-3)|
(2)
-52
-8

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按下列语句画图:
如图,点P为∠AOB内部一点,过点P画直线PF∥OA交OB于F,画垂线段PE⊥OB,垂足为E.

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如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥DC,AF⊥BC,垂足分别为E、F,若四边形ABCD的周长为28cm,AE:AF=3:4,求BC、DC的长.

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如图,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴和y轴上,点B的坐标为(2,3).双曲线y=
k
x
(x>0)的图象经过BC的中点D,且与AB交于点E,连接DE.
(1)求k的值及点E的坐标;
(2)若点F是OC边上一点,且△FBC∽△DEB,求直线FB的解析式;
(3)若点P(x,y)在该反比例函数的图象上运动(不与点D重合),过点P作PR⊥y轴于点R,作PQ⊥BC所在直线于点Q,记四边形CQPR的面积为S,求S关于x的解析式并写出x的取值范围.

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已知一次函数y=kx+b,当x=4时,y=-3,当x=-2时,y=6.求这个一次函数的解析式.

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如图,在平面直角坐标系中,梯形ABCD的底边AB在x轴上,底边CD的端点D在y轴上.直线CB的关系式为y=-
4
3
x+
16
3
,点A、D的坐标分别为(-4,0),(0,4).动点P从A点出发,在AB边上匀速运动.动点Q从点B出发,在折线BCD上匀速运动,速度均为每秒1个单位长度.当其中一个动点到达终点时,另一动点也停止运动.设点P运动t(s)时,△OPQ的面积为S(不能构成△OPQ的动点除外).
(1)求点C的坐标;
(2)当t=3s时,求S的值;
(3)求S随t变化的函数关系式.

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化简:
(1)
a-b
a2+ab
÷
ab-a2
a2b2-a4

(2)(xy-x2)÷
x-y
xy

(3)
15x4
ab
÷(-18ax3).

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