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方程5x-4=4x-2变形为5x-4x=
 
;方程-5x=6变形为x=
 
考点:解一元一次方程
专题:
分析:根据移项,可得第一个空的答案;
根据系数化为1,可得第二个方程的解.
解答:解:方程5x-4=4x-2变形为5x-4x=-2+4;方程-5x=6变形为x=-
6
5

故答案为:-2+4,-
6
5
点评:本题考查了解一元一次方程,注意移项要变号.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

分别指出下列图中的同位角、内错角、同旁内角.

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下列函数是二次函数的是(  )
A、y=2x+1
B、y=ax2-2x+1
C、y=x2+2
D、y=2x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,OE平分∠AOB,EC⊥OA于点C,ED⊥OB于点D.求证:OE垂直平分CD.

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下列说法中:①全等三角形的对应边相等;②全等三角形的对应角相等;③全等三角形的周长相等;④周长相等的两个三角形全等;⑤全等三角形的面积相等;⑥面积相等的两个三角形全等,正确的(  )
A、①②③④⑤B、③④⑤⑥
C、①②③⑤D、①②③④⑤⑥

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科目:初中数学 来源: 题型:

依照下列解方程
0.2x+0.1
0.3
-
10x+1
6
=1
的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.
解:原方程可变形为
2x+1
3
-
10x+1
6
=1
 

去分母,得2(2x+1)-(10x+1)=6(
 

去括号,得4x+2-10x-1=6(
 

 
),得4x-10x=6-2+1(
 

 
)得-6x=5.(合并同类项法别)
 
),得x=-
5
6
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某同学在计算11+x的值时,误将“+”看成了“-”,计算结果为20,那么11+x的值应为
 

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解方程组:
x+y+z=17,
2x-y-2z=1,
3x+y-4z=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知2是关于x的方程x-2a=1的解,则a的值是(  )
A、-
1
2
B、-
3
2
C、5
D、
1
2

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