【题目】如图,矩形ABCD的长为8,宽为6,现将矩形沿对角线BD折叠,C点到达C′处,C′B交AD于E.
(1)判断△EBD的形状,并说明理由;
(2)求DE的长.
【答案】
(1)证明:∵△BDC1是由△BDC沿直线BD折叠得到的,
∴∠C1BD=∠CBD,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠CBD=∠EDB,
∴∠C1BD=∠EDB,
∴BE=DE,
∴△EBD是等腰三角形;
(2)解:设DE=x,则AE=AD﹣DE=8﹣x,
∵∠A=90°,BE=DE=x,
在Rt△ABE中,BE2=AB2+AE2,
∴x2=62+(8﹣x)2,
∴x= ,
即DE= .
【解析】(1)因为折叠前后∠DBC=∠DBC1,且平行,内错角相等,所以∠DCB=∠DAB,所以根据角之间的等量代换可得∠C1BD=∠EDB,根据等边对等角可知DE=BE;(2)设DE=x,则AE=AD﹣DE=8﹣x,在Rt△ABE中,根据勾股定理得:BE2=AB2+AE2,然后代入各值求解即可.
【考点精析】利用翻折变换(折叠问题)对题目进行判断即可得到答案,需要熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,对称轴是对应点的连线的垂直平分线,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和角相等.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AN是⊙M的直径,NB∥x轴,AB交⊙M于点C.
(1)若点A(0,6),N(0,2),∠ABN=30°,求点B的坐标;
(2)若D为线段NB的中点,求证:直线CD是⊙M的切线.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=45°,E、F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,AB=1,则EF的长是( )
A.1.5
B.
C.
D.2
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【题目】“五一”期间,甲、乙两家商店以同样价格销售相同的商品,两家优惠方案分别为:甲店一次性购物中超过200元后的价格部分打七折;乙店一次性购物中超过500元后的价格部分打五折,设商品原价为x元(x≥0),购物应付金额为y元.
(1)求在甲商店购物时y与x之间的函数关系;
(2)两种购物方式对应的函数图象如图所示,求交点C的坐标;
(3)根据图象,请直接写出“五一”期间选择哪家商店购物更优惠.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在数学课上,同学们已经探究过“经过已知直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程:
已知:直线和外一点 求作:直线的垂线,使它经过点. 做法:如图:(1)在直线上任取两点、; (2)分别以点、为圆心,,长为半径画弧,两弧相交于点; (3)作直线. |
参考以上材料作图的方法,解决以下问题:
(1)以上材料作图的依据是 .
(3)已知:直线和外一点,
求作:,使它与直线相切。(尺规作图,不写做法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑)
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