精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
一元二次方程2x(kx-4)-x2+6=0有实根,k的最大整数是
 
考点:根的判别式
专题:
分析:首先把方程整理为(2k-1)x2-8x+6=0有实根,再根据判别式的意义得到2k-1≠0且△=(-8)2-4×(2k-1)×6≥0,再解不等式得k≤2,然后找出此范围内的最大整数即可.
解答:解:原方程整理为(2k-1)x2-8x+6=0,
∵(2k-1)x2-8x+6=0有实根,
∴2k-1≠0且△=(-8)2-4×(2k-1)×6≥0,
∴k≠
1
2
,k≤2,
∴k的最大整数是2.
故答案为:2.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=12,BD=8,CD=6,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是(  )
A、14B、18C、20D、22

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程中,是一元一次方程的是(  )
A、x2-4x=3
B、x+2y=1
C、x-1=0
D、x-1=
1
x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB与∠E都是直角,点C在AD边上,BC=
2
,把△ABC绕点A按顺时针方向旋转n度后恰好与△ADE重合,则n的值是
 
,点C经过的路线长是
 
,线段BC在上述旋转过程中所扫过部分的面积是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把一张长方形纸沿对角线AC折叠后,顶点B落在B′处,已知∠ACB′=28°,那么,∠DCB′=(  )
A、28°B、31°
C、32°D、34°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列是由几块小立方块搭成的几何体的主视图与左视图,这个几何体最多可能有
 
个小立方块.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小李和小陆从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地.小陆因为有事,在A地停留0.5小时后出发,1小时后他们相遇,两人约定,谁先到B地就在原地等待.他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示.
(1)说明图中线段MN所表示的实际意义;
(2)求出小李和小陆在途中相遇时他们离出发地的距离;
(3)若小陆到达B地后,立即按原速沿原路返回A地,还需要多少时间才能再次与小李相遇?
(4)小李出发多少小时后,两人相距1km?(直接写出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正六边形ABCDEF和正方形AGHF,则∠ABG的度数为(  )
A、75°B、70°
C、65°D、60°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某农户2014年承包荒山若干亩,投资7800元共种果树2000棵.当年就收获水果总产量为18000千克,下面是该农户出售水果的两种方案:
方案1:该农户将水果拉到市场以每千克a元的价格全部出售,同时需要8人帮忙,每人付工资25元,还有农用车运费及其他各项税费共100元;
方案2:将水果在果园里全部出售,则每千克售价为b元(b<a),没有其他费用;
(1)分别用a,b表示方案1和方案2全部出售水果的纯收入?
(2)若a=1.3元,b=1.1元,请你通过计算说明选择哪种出售方案的纯收入较多?
(3)若该农户争取2015年的水果总产量比上一年增长10%,且采用了方案2的出售方案出售(假设2015年水果每千克的售价还是b元),那么2015年的纯收入是多少?(纯收入=总收入-总支出)

查看答案和解析>>

同步练习册答案