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    已知分式
    2x-m
    x+n
    ，当x=2时，分式的值为0，当x=1时，分式无意义，则m=
     
    ，n=
     
    ．
    考点：分式的值为零的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：分别根据分式无意义的条件及分式的值为0的条件列出关于m、n的不等式，求出m、n的值即可．
    解答：解：∵分式
    2x-m
    x+n
    中当x=2时，分式的值为0，
    ∴
    4-m=0
    2+n≠0
    ，解得m=4，
    ∵当x=1时，分式无意义，
    ∴1+n=0，解得n=-1．
    故答案为：4，-1．
    点评：本题考查的是分式的值为0的条件，熟知分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    如图，表示x的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两地相距S千米，汽车从甲地到乙地按V千米/时的速度行驶，可按时到达，若按（V+2）千米/时的速度行驶，可提前
     
    小时到达．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，点E、F分别是线段AO、BO的中点．已知AC+BD=12厘米，△OAB的周长是10厘米，则EF=
     
    厘米．

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    若关于x的二次三项式x2+mx+36是完全平方式，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三个实数-
    		6
    ，-2，-
    		7
    之间的大小关系是
     
    （请用“＜”符号连接）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，点（-5，0）在（　　）
    A、x轴正半轴
    B、y轴正半轴
    C、x轴负半轴
    D、y轴负半轴

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠CAB=65°，在同一平面内，将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置，使得CC′∥AB，则∠BAB′的度数为（　　）
    A、25°B、30°
    C、50°D、55°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列说法错误的是（　　）
    A、∠A与∠C是同旁内角
    B、∠1与∠3是同位角
    C、∠2与∠3是内错角
    D、∠3与∠B是同旁内角

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