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如图,在△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′的度数为(  )
A、25°B、30°
C、50°D、55°
考点:旋转的性质
专题:
分析:根据两直线平行,内错角相等可得∠ACC′=∠CAB,根据旋转的性质可得AC=AC′,然后利用等腰三角形两底角相等求∠CAC′,再根据∠CAC′、∠BAB′都是旋转角解答.
解答:解:∵CC′∥AB,
∴∠ACC′=∠CAB=65°,
∵△ABC绕点A旋转得到△AB′C′,
∴AC=AC′,
∴∠CAC′=180°-2∠ACC′=180°-2×65°=50°,
∴∠CAC′=∠BAB′=50°.
故选C.
点评:本题考查了旋转的性质,等腰三角形两底角相等的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列各数中,无理数有
 
个.
32
1
6
7
,-π,-
3
2
2
25
9
,0,0.5757757775…(相邻两个5之间的7的个数逐次加1).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知分式
2x-m
x+n
,当x=2时,分式的值为0,当x=1时,分式无意义,则m=
 
,n=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式与整式乘法一样,都是一种恒等变形,即在变形的过程中,形变值不变,于是将多项式x2-y2+3x-3y分解因式的结果为(  )
A、(x+y+3)(x-y)
B、(x-y一3)(x-y)
C、(x+y-3)(x-y)
D、(x-y+3)(一x-y)

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科目:初中数学 来源: 题型:

x=2
y=5
是方程kx-2y=2的一个解,则k等于(  )
A、
8
5
B、
5
3
C、6
D、-
8
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a>b,则下列不等式中,正确的是(  )
A、-a>-b
B、4a<4b
C、a+3>b+3
D、2a-1>3b-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
16
的结果是(  )
A、4B、4C、2D、16

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个算式中,正确的个数有(  )
①a5+a5=a10
②(-2x23=-6x6
xy÷(
1
2
xy)=2x2y2

④10a6b÷(-5a4b)=-2a2
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,大圆面积为5,请应用旋转知识,画图说明空白部分的面积.
(2)如图2,大正方形边长为9个单位长,阴影部分的宽为1个单位长,请应用平移知识,画图说明空白部分的面积.

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