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【题目】如图,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A.
(1)求∠A的度数;
(2)若AB的垂直平分线MN交AC于D,连BD,求∠DBC的度数.

【答案】
(1)解:设∠A=x,则∠C=∠ABC=2x,

由三角形内角和定理得,2x+2x+x=180°

∴x=36°,

即∠A的度数为36°


(2)解:∵MN垂直平分AB,

∴AD=BD,

∴∠A=∠ABD=36°,

故∠DBC=72°﹣36°=36°


【解析】(1)设∠A=x,由三角形内角和定理列出方程,解方程即可;(2)根据线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质计算即可.
【考点精析】认真审题,首先需要了解线段垂直平分线的性质(垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线;线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等).

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A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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【题目】下列运算中,正确的是(  )
A.3a2a=6a2
B.(a23=a9
C.a6﹣a2=a4
D.3a+5b=8ab

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【题目】某校七年级三位老师带部分学生去红色旅游,联系了甲、乙两家旅行社,甲旅行社说:“老师免费,学生打八折。”乙旅行社说:“包括老师在内全部打七折.”若全程费用为每人200元,求:
(1)设有 x 名学生参加活动,请分别写出参加两家旅行社的费用的代数式;
(2)若有25名学生参加活动,问选择哪家旅行社更合算?
(3)分别计算21名和15名学生参加活动时两家旅行社的费用?根据上面的结果应如何选择哪家旅行社更合算?

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【题目】6月5日是世界环境日,中国每年都有鲜明的主题,2017世界环境日中国主题为:“绿水青山就是金山银山”,旨在释放和传递“尊重自然,顺应自然,共建美丽中国”信息,凯文同学积极学习与宣传,并从四个方面A﹣空气污染,B﹣淡水资源危机,C﹣土地荒漠化,D﹣全球变暖,对全校同学进行了随机抽样调查,了解他们在这四个方面中最关注的问题(每人限选一项),以下是它收集数据后,绘制的不完整的统计图表:

关注问题

频数

频率

A

24

b

B

12

0.2

C

n

0.1

D

18

m

合计

a

1


根据表中提供的信息解答以下问题:
(1)表中的a= , b=
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)如果凯文所在的学校有3600名学生,那么根据凯文提供的信息估计该校关注“全球变暖”的学生大约多少人?

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【题目】下列计算正确的是( )
A.x4+x4=2x8
B.x3x2=x6
C.(x2y)3=x6y3
D.(x﹣y)6÷(y﹣x)3=(x﹣y)3

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(1)求证:A=AEB;

(2)如果DCOE,求证:ABE是等边三角形.

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A. 2.88×102 B. 28.8×103 C. 2.88×104 D. 0.288×105

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【题目】已知关于x的方程x2+m2x20的一个根是1,则m的值是(  )

A.1B.2C.±1D.±2

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