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当a________时,分式数学公式有意义.

≠3
分析:分式有意义的条件为3-a≠0,即可求得a的值.
解答:分式有意义的条件为3-a≠0.
解得:a≠3,
故答案为a≠3.
点评:此题主要考查了分式的意义,要求掌握.意义:对于任意一个分式,分母都不能为0,否则分式无意义.
解此类问题,只要令分式中分母不等于0,求得a的取值范围即可.
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科目:初中数学 来源: 题型:

分式
xx2-4
,当x≠
 
时,分式有意义;当x=
 
时,分式的值为零.

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于分式
x2-9x+3
,当x
 
时,分式有意义;当x
 
时,分式的值为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

分式
x2-42x-4
,当x≠
 
时,分式有意义;当x=
 
时,分式的值为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

x       时,分式 有意义;当x       时,分式  值为0.

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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)数学 题型:填空题

当x________时,分式   有意义,当x=______时,分式  的值为0.

 

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