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    若a、b、c的平均数为7，则a+1、b+2、c+3的平均数为（　　）
    A、7B、8C、9D、10
    考点：算术平均数
    专题：
    分析：根据已知数据a，b，c的平均数为7，求出a+b+c的值，进而求出数据a+1，b+2，c+3的平均数即可．
    解答：解：∵数据a，b，c的平均数为7，
    ∴a+b+c=21；
    ∴数据a+1，b+2，c+3的平均数为
    1
    3
    （a+b+c+1+2+3）=9．
    故选：C．
    点评：此题考查了算术平均数，熟记公式是解决本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读：写出在2和3之间的一个无理数：①用带根号的数表示，例如用
    		6
    来表示这个数；②用无限不循环的小数表示，例如用2，1010010001…（它的小数位数无限且相邻两个“1”之间“0”的个数依次加一个）来表示这个数．
    类比上述内容，用两种不同的方法写出在7和8之间的一个无理数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形OABC与正方形ODEF是位似图形，O为位似中心，相似比为1：
    		2
    ，点A的坐标为（1，0），则四边形ODEF的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列事件中，必然事件的为（　　）
    A、我市冬季比秋季的平均气温低
    B、走到车站公共汽车正好开过来
    C、打开电视机正在播广告
    D、掷一枚均匀硬币正面一定朝上

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列事件中，是不可能事件的是（　　）
    A、买一张电影票，座位号是偶数
    B、打开电视机，正在播放体育节目
    C、度量三角形内角和，结果是360°
    D、两直线平行，同位角相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		3x
    ×
    1
    3
    xy
    ；
    （2）
    		3a
    ×
    1
    3
    ab2
    ；
    （3）2
    		5m
    ×
    5
    4
    m3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在比例尺为1：30 0000的交通图上，距离为4厘米的两地之间的实际距离约为
     
    千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    2
    b
    		ab5
    ×（-
    3
    2
    		a3b
    ）×3
    a
    b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1-cos30°
    sin60°
    +tan30°．

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