为了解某学校学生的个性特长发展情况,在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等活动项目(每人只限一项)的情况.并将所得数据进行了统
计,结果如图所示.
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(1)求在这次调查中,一共抽查了多少名学生;
(2)求出扇形统计图中参加“音乐”活动项目所对扇形的圆心角的度数;
(3)若该校有2400名学生,请估计该校参加“美术”活动项目的人数
科目:初中数学 来源:2015-2016学年湖北省孝感市七年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
A、B坐标分别为A(1,0)、B(0,2),若将线段AB平移到![]()
,A与
对应,
、
的坐标分别为
(2,a),
(b,3),则a+b= ;
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年湖北北大附中武汉为明实验七年级下第一段测数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知
≈1.414,不用计算器可直接求值的式子是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年湖北北大附中武汉为明实验七年级下第一段测数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年湖北省武汉为明实验八年级下3月检测数学卷(解析版) 题型:填空题
如图,菱形ABCD中,E是AD的中点,将△CDE沿CE折叠后,点A和点D恰好重合.若AB=4,则菱形ABCD的面积为 .
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年广西崇左市七年级上第一次月考数学卷(解析版) 题型:选择题
2010年11月举办国际花卉博览会,其间展出约![]()
株新鲜花卉、珍贵盆景、罕见植株,![]()
这个数用科学记数法表示,结果正确的是( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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