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如图,E、F分别是?ABCD的两边AB、CD的中点,AF交DE于P,BF交CE于Q,则PQ与AB的关系是(  )
A、PQ∥AB
B、PQ=
1
2
AB
C、PQ∥AB且PQ=
1
2
AB
D、随?ABCD的形状大小变化而变化
考点:平行四边形的性质
专题:几何图形问题
分析:利用已知条件和平行四边形的性质易证△DPF≌△FPA,△FQC≌△BQE,由全等三角形的性质可得:PF=AP,FQ=BQ,所以PQ是△ABF的中位线,由中位线的性质即可得到问题答案.
解答:解:PQ∥AB且PQ=
1
2
AB,
理由如下:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴DC∥AB,
∴∠DFP=∠EAF,
∵E、F分别是?ABCD的两边AB、CD的中点,
∴AE=DF,
在△DPF和△FPA中,
∠DFP=∠EAF
AE=DF
∠FDE=∠AED

∴△DPF≌△FPA(ASA),
∴PF=AP,
同理:△FQC≌△BQE,
∴FQ=BQ,
∴PQ是△ABF的中位线,
∴PQ∥AB且PQ=
1
2
AB.
故选C.
点评:本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质以及三角形中位线定理,题目的综合性较强,难度中等.
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A、
1
6
B、
1
5
C、
1
3
D、
1
2

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3
,∠AP0=30°,则⊙0半径为(  )
A、4
B、2
C、
3
D、1

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如果关于x的方程
a
x-2
+3=
1-x
2-x
有增根,则a的值是(  )
A、2B、-2C、1D、±2

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A、
B、
C、
D、

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(1)求证:CB∥PD.
(2)若BC=5,sinP=
5
13
,求⊙O的半径.

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计算:
(1)
1
3
2
12
-7
5
);
(2)(
5
-
3
+
2
)(
5
-
3
-
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

建立适当的直角坐标系,表示边长为4的正方形的各顶点的坐标,并写出各点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
1
3
108
-
4+
1
2
-6
1
3
)-2(
1
8
-
1
3
27
);
(2)
1
2
x
4x
+6x
x
9
-2x2
1
x
(x>0);
(3)
1
2
(y2
32x
y2
-xy
y
x
)-20(
0.02xy2
-
y2
x
x3
y
);
(4)(2
6
+3
3
)×
1
2
2

(5)(3
a
+2
b
2
(6)(2
5
+
3
)(2
5
-
3
)-(2
5
+
3
2

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