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计算:
(1)-32-(-2)2
(2)(-10)2+[(-4)2-(3+32)×2];
(3)(-1)4+(-23)÷
4
9
×(-
2
3
3
(4)(-2)2010+(-2)2011
(5)(-0.25)2010×42011
分析:(1)(2)根据有理数的乘方进行计算即可得解;
(3)先算乘方,再算乘除,然后相加即可;
(4)把(-2)2011写成(-2)×(-2)2010,然后相加即可;
(5)把42011写成4×42010,然后先把底数相乘,再根据有理数的乘方进行计算即可得解.
解答:解:(1)-32-(-2)2
=-9-4,
=-13;

(2)(-10)2+[(-4)2-(3+32)×2],
=100+[16-(3+9)×2],
=100+(16-24),
=100-8,
=92;

(3)(-1)4+(-23)÷
4
9
×(-
2
3
3
=1-8×
9
4
×(-
8
27
),
=1+
16
3

=
19
3


(4)(-2)2010+(-2)2011
=(-2)2010+(-2)×(-2)2010
=(1-2)×(-2)2010
=-22010

(5)(-0.25)2010×42011
=(-0.25)2010×4×42010
=(-0.25×4)2010×4,
=1×4,
=4.
点评:本题考查了有理数的乘方,有理数的混合运算,(4)(5)转化为同指数幂相乘的运算是可以使计算更加简便.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(1)
3
2+
3
×
3
3
1
27
-(-2)0+| 
3
-
2
 |-1

(2)
2
b
ab5
•(-
3
2
a3b
1
3
b
a
(a、b均为正实数).

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计算:
108
+
3
25
+
1
2
-
32

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计算
(1)20130-32+|-4|+(
1
2
)-1

(2)
2x
x2-1
-
1
x-1

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计算:(1)-32-(-17)-|-23| (2)4×(-5 )-12÷(-6 ) (3)(
3
8
+
1
3
-
1
2
)÷
1
24
(4)-14+(1+0.5)×
1
3
÷4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)|
3
2
-
3
|-(-π)0+
1
2
(-3)2

(2)(-3)2-
5
5
-
3-8

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