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    9．若$\sqrt{x-2}$+$\sqrt{2-x}$+y=2014，求（$\frac{1}{2}$x）y的算术平方根．

    分析 根据二次根式有意义的条件列出不等式，求出x、y的值，根据算术平方根的概念解答即可．

    解答 解：由题意得，x-2≥0，2-x≥0，
    解得，x=2，
    则y=2014，
    （$\frac{1}{2}$x）y=1，
    则（$\frac{1}{2}$x）y的算术平方根为1．

    点评 本题考查的是二次根式有意义的条件，掌握二次根式的被开方数一定是非负数是解题的关键．

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    14．如图，△ABC、△DEF都是等腰三角形，D、E、F分别在AB、BC、CA上，已知：∠B=∠DEF=90°，AB=BC，DE=EF．
    （1）写出图中所有与∠BDE相等的角；
    （2）求证：BD+BE=EC．

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    15．小明的哥哥是一名大学生，他利用暑假去一家公司打工，报酬按16元/时计算，设小明的哥哥这个月工作的时间为t小时，应得报酬为m元，填写下表后回答下列问题：
    工作时间t（小时）15101520…
    报酬m元1680160240320
    （1）在上述问题中，哪些是常量？哪些是变量？
    （2）能用含t的代数式来表示m的值吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．已知点（-4，2）在正比例函数y=kx的图象上．
    （1）求k的值；
    （2）若点（-1，m）在函数y=kx的图象上，求出m的值；
    （3）若点A（-$\frac{1}{2}$，y1）、B（2，y2）、C（-1，y3）在函数y=kx的图象上，试比较y1、y2、y3的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．矩形ABCD中，AB=3，BC=5．E位CD边上一点，将矩形沿直线BE折叠．
    （1）使点C落在AD边上，求DE的长．
    （2）使点C落在线段BD上C′处，求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．通过学习同学们已经体会到灵活运用整式乘法公式给计算和化简带来的方便、快捷．相信通过下面材料的学习、探究，会使你大开眼界，并获得成功的喜悦．
    例：用简便方法计算195×205．
    解：195×205
    =（200-5）（200+5）①
    =2002-52 ②
    =39 975．
    （1）例题求解过程中，第②步变形是利用平方差公式（填乘法公式的名称）；
    （2）用简便方法计算：
    ①9×11×101×10 001；
    ②（2+1）（22+1）（24+1）…（232+1）+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．若a＜1，化简：|-a-$\sqrt{（a-1）^{2}}$|1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，△ABC是⊙O的内接三角形，若∠C=60°，则∠AOB的度数是（　　）
    A．30°B．60°C．90°D．120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．若a+3b-2=0，则3a•27b=9．

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