精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
若关于的分式方程的解为正数,则的取值范围_       .

试题分析:先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围.
去分母得,m=3-3x,
解得,x=
∵方程的解是正数,
>0,
解这个不等式得,
∵m=0时不符合题意,
∴m≠0,
则m的取值范围是
点评:此题难度适中,分式方程里确定取值范围是常考点。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了支援四川雅安地区人民抗震救灾,某休闲用品有限公司主动承担了为灾区生产2万顶帐篷的任务,计划10天完成.
(1)按此计划,该公司平均每天应生产帐篷       顶;
(2)生产2天后,公司又从其它部门抽调了50名工人参加帐篷生产,同时,通过技术革新等手段使每位工人的工作效率比原计划提高了,结果提前2天完成了生产任务.求该公司原计划安排多少名工人生产帐篷?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为响应“植树造林、造福后人”的号召,某班组织部分同学义务植树棵,由于同学们的积极参与,实际参加的人数比原计划增加了,结果每人比原计划少栽了棵,问实际有多少人参加了这次植树活动?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

“三宁”公司扩建,某项工程招标时,工程领导小组接到了甲、乙两个工程队的投标书,甲工程队施工一天需付工程款2万元,乙工程队施工一天需付工程款1.2万元,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,得到以下三种方案:
方案①:由甲工程队单独完成这项工程,刚好如期完成;
方案②:由乙工程队单独完成这项工程,要比规定日期多5天;
方案③:由甲、乙两队合作4天,余下的工程由乙工程队单独做,也正好如期完成;
(1)求规定的日期是多少天?
(2)在不耽误工期的前提下,你觉得哪种方案最省钱?请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一项工程,甲单独做x小时完成,乙单独做y小时完成,则两人一起完成这项工程需要__________小时。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某煤矿现在平均每天比原计划多采330t煤,已知现在采33000t煤的所需时间和原计划采23100t煤的时间相同,那么现在平均每天采煤多少吨?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

=     时,分式值为0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)解不等式: 
(2)若(1)中不等式的最小整数解是分式方程的解,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

解方程:=

查看答案和解析>>

同步练习册答案