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5.如图所示,从三个方向看一个立方体,则标有A,B,E的对面分别是字母C、D、F.

分析 观察三个正方体,与A相邻的字母有D、E、B、F,从而确定出A对面的字母是C,与B相邻的字母有C、E、A、F,从而确定与B对面的字母是D,最后确定出E的对面是F.

解答 解:由图可知,A相邻的字母有D、E、B、F,
所以,A对面的字母是C,
与B相邻的字母有C、E、A、F,
所以,B对面的字母是D,
所以,E对面的字母是F.
故答案为:C、D、F.

点评 本题考查了正方体相对两个面上的文字,根据相邻面的情况确定出相邻的四个字母是确定对面上的字母的关键,也是解题的难点.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.点A(-4,0)、B(2,0)是平面上的两个定点,C是y=-$\frac{1}{2}$x+2图象上的一动点,则满足上述条件的Rt△ABC可以画出3个.

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16.如图,在⊙O中,点C在圆周上,∠ACB=45°,则∠AOB=90度.

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13.如图,AD=BC,FD=EC,再加上条件AF=BE,就可证∠D=∠C.

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20.填空(可利用函数图象草图的直观性进行判断):
(1)已知函数y=2(x+1)2+1,当x<-1时,y随x的增大而减小;当x>-1时,y随x的增大而增大;当x=-1时,y的值最小,最小值是1.
(2)已知函数y=-2x2+x-4,当x<$\frac{1}{4}$时,y随x的增大而增大;当x>$\frac{1}{4}$时,y随x的增大而减小;当x=$\frac{1}{4}$时,y的值最大,最大值是-$\frac{31}{8}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.已知反比例函数y=$\frac{a}{x}$的图象在每个分支上,y随x的增大而增大,则关于x的不等式a(x-1)-a>0的解集为x<2.

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17.当x=3时,函数y=-x+3的值为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.将下面各数填入相应的集合内:-$\frac{22}{7}$,0,-24,$\frac{π}{3}$,1,|-3|,5.6,-0.1010010001…
整数:{0,-24,1,|-3|…}    
分数:{-$\frac{22}{7}$,5.6 …}
正数:{$\frac{π}{3}$,1,|-3|,5.6, …}   
无理数:{$\frac{π}{3}$,-0.1010010001…, …}.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列结论正确的是(  )
A.0.12349有六个有效数字B.0.12349精确到0.001为0.124
C.12.349精确到百分位为12.35D.12.349保留两个有效数字为12.35

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