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(1)-20+4-1×(-1)2009×(-
1
2
-2
(2)x3y2•(xy)2÷(-
4
3
x3y);
(3)(4x2-x-3)-3(x2+3);
(4)(2x+1)(2x-1)-(2x+3)2
(5)(a+3b-2c)(a-3b-2c);
(6)先化简,后求值:(2x-3)2-(x+2y)(x-2y)-4y2,其中x2-4x-1=0.
考点:整式的混合运算,整式的混合运算—化简求值
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用负指数幂法则,乘方的意义计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可得到结果;
(3)原式去括号合并即可得到结果;
(4)原式第一项利用平方差公式计算,第二项利用完全平方公式计算,去括号合并即可得到结果;
(5)原式利用平方差公式计算,再利用完全平方公式展开即可得到结果;
(6)原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,将已知等式代入计算即可求出值.
解答:解:(1)原式=-1+
1
4
×(-1)×4=-1-1=-2;
(2)原式=x3y2•x2y2÷(-
4
3
x3y)=-
3
4
x2y3
(3)原式=4x2-x-3-3x2-9=x2-x-12;
(4)原式=4x2-1-4x2-12x-9=-12x-10;
(5)原式=(a-2c)2-9b2=a2-4ac+4c2-9b2
(6)原式=4x2-12x+9-x2+4y2-4y2=3x2-12x+9=3(x2-4x)+9;
当x2-4x-1=0,即x2-4x=1时,原式=3+9=12.
点评:此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解我市初二年级男生的体重分布情况,市教育局从各学校共随机抽取了500名初二男生进行了测量.在这个问题中,样本是指(  )
A、500
B、被抽取的500名初二男生
C、被抽取的500名初二男生的体重
D、我市初二年级男生的体重

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知抛物线y=ax2+c与x轴正半轴交于点F(16,0)、与y轴负半轴交于点E(0,-16),边长为16的正方形ABCD的顶点D与原点O重合,顶点A与点E重合,顶点C与点F重合.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)如图2,若正方形ABCD在平面内运动,并且边BC所在的直线始终与x轴垂直,抛物线始终与边AB交于点P且同时与边CD交于点Q(运动时,点P不与A、B两点重合,点Q不与C、D两点重合).设点A的坐标为(m,n)(m>0),
①当PO=PF时,分别求出点P和点Q的坐标;
②在①的基础上,当正方形ABCD左右平移时,m的取值范围是
 

③当n=-7时,是否存在m的值使点P为AB边中点?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,抛物线y=ax2+bx+3与x轴相交于点A(-3,0),B(-1,0),与y轴相交于点C,⊙O1为△ABC的外接圆,交抛物线于另一点D.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求cos∠CAB的值和⊙O1的半径;
(3)若点E为抛物线对称轴上的一点,请探索抛物线上是否存在点F使以A、B、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在请求出所有点F的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)如图2,抛物线的顶点为P,连接BP,CP,BD,M为弦BD中点,若点N在坐标平面内,满足△BMN∽△BPC,请直接写出所有符合条件的点N的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线经过点A(4,0),B(0,4),C(-2,0)三点. 
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点M为第一象限内抛物线上的一动点,点M的横坐标为m,△AMB的面积为S,求S关于m的函数关系式,并求出S的最大值;
(3)若点P是抛物线上的动点,点Q是直线y=-x上的动点,判断有几个位置能使以点P、Q、B、O为顶点的平行四边形,直接写出相应的点Q的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(-1,2),且|2a+b+1|+(a+2b-4)2=0.
(1)求a,b的值;
(2)①在x轴的正半轴上存在一点M,使S△COM=
1
2
S△ABC,求出点M的坐标;
②在坐标轴的其它位置是否存在点M,使S△COM=
1
2
S△ABC仍然成立?若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,Rt△ABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系以后,点A的坐标为(-6,1),点B的坐标为(-3,1),点C的坐标为(-3,3).
(1)将Rt△ABC沿x轴正方向平移8个单位得到Rt△A1B1C1,试在图上画出Rt△A1B1C1的图形,并写出点A1的坐标(
 
 
).
(2)若Rt△ABC内部一点P的坐标为(a,b),则平移后点P的对应点P1的坐标是(
 
 
).
(3)将原来的Rt△ABC绕着点O顺时针旋转180°得到Rt△A2B2C2,试在图上画出Rt△A2B2C2的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图所示的4×4的方格中,每格小方格的边长都为1.
(1)试在图中分别画出长度为
5
13
的线段,要求线段的端点在格点上;
(2)在所有以格点为端点的线段中,线段长度共有多少种不同的取值(只需写出结论)?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的两条中线AD、BE相交于点G,如果AD=6,那么GD=
 

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