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如图,将甲图经过
 
,使甲图被
 
,然后再
 
变成乙图.
考点:几何变换的类型
专题:
分析:平移前后对应线段是平行的,故本题既需要旋转,又需要平移两种图形变换.
解答:解:先把甲图旋转,使甲图与直线AB垂直,再向右平移即可.
故答案为:旋转,直立,平移.
点评:本题考查的是几何变换的类型,熟知图形旋转与平移的性质是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【问题背景】
如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=60°,试探究图中线段BE、EF、FD之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE,连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△GF,可得出结论,他的结论应是
 

【探索延伸】如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=
1
2
∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
【学以致用】
如图3,四边形ABCD是边长为5的正方形,∠EBF=45°,直接写出△DEF的周长

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的边AB为⊙O的直径,BC与圆交于点D,D为BC的中点,过D作DE⊥AC于E.
(1)求证:DE为⊙O的切线;
(2)若AB=13,CD=5,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

骰子是一种特别的数字立方体(如图),它要求相对两面的点数之和总是7,下面四幅图中可以折成符合要求的骰子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.
(1)若∠B=30°,∠ACB=80°,求∠E的度数;
(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,写出结论无需证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在?ABCD中,AB=4,∠DAB=135°,以AB为直径的⊙O恰好经过点C.
(1)判断直线DC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)求图中阴影部分的面积.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在半径为2,圆心角为90°的扇形ACB内,以BC为直径作半圆,交弦AB于点D,连接CD,则阴影部分的面积为
 
(结果保留π).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,E、F分别是AB、AC的中点,BC=6,CE=5,动点P在射线EF上,BP交CE于D,∠CBP的平分线交CE于Q,当EP+BP=18时,则CQ的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

将自然数按以下规律排列:

表中数2在第二行,第一列,与有序数对(2,1)对应;数5与(1,3)对应;数14与(3,4)对应;根据这一规律,数2015对应的有序数对为
 

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