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甲、乙两人连续7年调查某县养鸡业的情况,分别提供的信息如下图所示:可得到的正确判断是


  1. A.
    该县第2个养鸡场产鸡的数量为1.3万只
  2. B.
    该县第2个养鸡场产鸡的数量低于第一年养鸡场产鸡的数量
  3. C.
    该县这7年养鸡场产鸡的数量逐年增长
  4. D.
    这7年中,第5年该县养鸡场产鸡的数量最多
D
分析:解决本题需要从统计图获取信息,由此关键是明确图表中数据的来源及所表示的意义,依据所示的实际意义获取正确的信息.
解答:从条形图看,调查某县养鸡业的情况是从年份上来表示,故A、B错误,
综合折线统计图看,第7年出产的鸡的数量比第6年少,选项C错误,只有D符合.
故选D.
点评:题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,如粮食产量,折线统计图表示的是事物的变化情况,如增长率.
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科目:初中数学 来源:2006年中考模拟试题(5) 数学 题型:059

甲、乙两人连续6年对某农村甲鱼养殖业的规模(产量)进行调查,提供了两个方面的信息,如图(1),(2)两图.甲调查表明:每个甲鱼池平均产量从第一年1万只甲鱼上升到第六年2万只.乙调查表示:甲鱼池个数由第一年30个减少到第六年10个.请根据提供的信息说明:

(1)

第二年甲鱼池的个数及全县出产的甲鱼总数.

(2)

到第六年这个县的养殖业的规模比第一年是扩大了还是减少了,说明理由.

(3)

哪一年的规模最大?说明理由.

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