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    化简或求值
    （1）化简：5x2-[3x-2（2x-3）-4x2]
    （2）先化简，再求值：5x2y-3xy2-7（x2y-
    2
    7
    xy2），其中x=2，y=-1．
    考点：整式的加减—化简求值,整式的加减
    专题：计算题
    分析：（1）原式去括号合并即可得到结果；
    （2）原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：（1）原式=5x2-3x+4x-6+4x2=9x2+x-6；
    （2）原式=5x2y-3xy2-7x2y+2xy2=-2x2y-xy2，
    当x=2，y=-1时，原式=8-2=6．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，以及整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知p2-2p-5=0，5q2+2q-1=0，其中p，q为实数，且p≠
    1
    q
    ，求p2+
    1
    q2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-32+2×[-3×（-2）2+（-4）2÷（-1）7]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知BD、CE是△ABC的角平分线，其交点为O，OF⊥BC于点F．求证：∠BOF=∠BEC-
    1
    2
    ∠A    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=
    1
    2
    x与双曲线y=
    k
    x
    （k＞0，x＞0）交于点A，将直线y=
    1
    2
    x向上平移4个单位长度后，与y轴交于点C，与双曲线y=
    k
    x
    （k＞0，x＞0）交于点B．若OA=3BC，则k的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、-2（x-1）=-2x+2
    B、-2（x-1）=-2x-2
    C、-2（x-1）=-2x+1
    D、-2（x-1）=-2x-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在长方形ABCD中，AB=4，BC=8，将△ABC沿着AC对折至△AEC位置，CE与AD交于点F，则AF的长为（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=-（-x+2）2-3的顶点坐标是（　　）
    A、（2，-3）
    B、（-2，3）
    C、（2，3）
    D、（-2，-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班有学生m人，每5人分一组，其中只有一组少3人，则所分组数为（　　）
    A、
    m-3
    5
    B、
    m+3
    5
    C、
    m
    5
    -3
    D、
    m
    5
    +3

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