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    （1）数学公式        
    （2）数学公式

    解：（1）原式=3++2=；
    （2）原式=（4+）×=×=11．
    分析：（1）先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并即可；
    （2）先把括号内的二次根式化为最简二次根式，然后合并后进行二次根式的乘法运算．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，在进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    丰富的图形世界里有奇妙的数量关系，让我们通过下面这些几何体开始神奇的探索之旅．
    观察：下面这些几何体都是简单几何体，请你仔细观察．
    作业宝
    统计：每个几何体都会有棱（棱数为E）、面（面数为F）、顶点（顶点数为V），现将有关数据统计，完成下表．

    几何体abcde
    棱数（E）6
    		9
    		15
    面数（F）4556
    顶点数（V）45
    		8

    发现：（1）简单几何中，V+F-E=______；
    （2）简单几何中，每条棱都是______个面的公共边；
    （3）在正方体中，每个顶点处有______条棱，每条棱都有______个顶点，所以有2×E=3×V．
    应用：有一个叫“正十二面体”的简单几何体，它有十二个面，每个面都是正五边形，它的每个顶点处都有相同数目的棱．请问它有______条棱，______个顶点，每个顶点处有______条棱．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    求x的值 
    （1）x2-49=0；                        
    （2）64x3-125=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    现有一个面积为S，底边为a的三角形，若保持三角形的面积不变，当它的底边长减少m时，则高是原来的________倍．

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    用四舍五入法得到的近似数230.0是精确到________位，该近似数的有效数字有________个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    作业宝如图是2010年9月份的日历．现在用一矩形在日历中任意框出9个数作业宝，用e表示出这9个数的和为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某一工程，在工程招标时，接到甲，乙两个工程队的投标书．施工一天，需付甲工程队工程款1.2万元，乙工程队工程款0.5万元．工程领导小组根据甲，乙两队的投标书测算，有如下方案：
    （1）甲队单独完成这项工程刚好如期完成；
    （2）乙队单独完成这项工程要比规定日期多用6天；
    （3）若甲，乙两队合做3天，余下的工程由乙队单独做也正好如期完成．
    试问：在不耽误工期的前提下，你觉得哪一种施工方案最节省工程款？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）数学公式
    （2）0-25×（-2）3-[4÷数学公式+1]+（-1）2013

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