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已知:如图,试回答下列问题:

(1)图中有(    )个三角形,它们分别是(    );
(2)以线段AD为公共边的三角形是(    );
(3)线段CE所在的三角形是(    ),CE边所对的角是(    );
(4)△ABC、△ACD、△ADE这三个三角形的面积之比等于(    )∶(    )∶(    )。
(1)六;△ABC、△ABD、△ABE、△ACD、△ACE、△ADE;
(2)△ABD、△ACD、△ADE;
(3)△ACE;∠CAE;
(4)BC;CD;DE
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    科目:初中数学 来源: 题型:

    已知,BC∥OA,∠B=∠A=100°,试回答下列问题:
    (1)如图1所示,求证:OB∥AC;
    (2)如图2,若点E、F在BC上,且满足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.试求∠EOC的度数;
    (3)在(2)的条件下,若平行移动AC,如图3,那么∠OCB:∠OFB的值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值;
    (4)附加题:在(3)的条件下,如果平行移动AC的过程中,若使∠OEB=∠OCA,此时∠OCA度数等于
     
    .(在横线上填上答案即可).
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    科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

    阅读理解:对于任意正实数a、b,∵(
    a
    -
    b
    )2
    ≥0,∴a-2
    ab
    +b
    ≥0,∴a+b≥2
    ab
    ,只有当a=b时,等号成立.
    结论:在a+b≥2
    ab
    (a、b均为正实数)中,若ab为定值p,则a+b≥2
    p
    ,只有当a=b时,a+b有最小值2
    p
    .   
    根据上述内容,回答下列问题:
    (1)若m>0,只有当m=
     
    时,m+
    1
    m
    有最小值
     

    若m>0,只有当m=
     
    时,2m+
    8
    m
    有最小值
     

    (2)如图,已知直线L1y=
    1
    2
    x+1
    与x轴交于点A,过点A的另一直线L2与双曲线y=
    -8
    x
    (x>0)
    相交于点B(2,m),求直线L2的解析式.
    (3)在(2)的条件下,若点C为双曲线上任意一点,作CD∥y轴交直线L1于点D,试求当线段CD最短精英家教网时,点A、B、C、D围成的四边形面积.

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    科目:初中数学 来源: 题型:

    已知,BC∥OA,∠B=∠A=100°,试回答下列问题:
    (1)如图1所示,求证:OB∥AC;
    (2)如图2,若点E、F在BC上,且满足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.试求∠EOC的度数;
    (3)在(2)的条件下,若平行移动AC,如图3,则∠OCB:∠OFB的值是
    1:2
    1:2

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    科目:初中数学 来源: 题型:

    如图①所示,已知,BC∥OA,∠B=∠A=100°,试回答下列问题:

    (1)试说明:OB∥AC;
    (2)如图②,若点E、F在BC上,且∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF.试求∠EOC的度数;
    (3)在(2)的条件下,若左右平行移动AC,如图③,那么∠OCB:∠OFB的比值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值;
    (4)在(3)的条件下,当∠OEB=∠OCA时,试求∠OCA的度数.

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    科目:初中数学 来源:新课程同步练习 数学 八年级上册 题型:047

    阅读下题及证明过程:

    已知:如图,D是△ABC的边BC上一点,E是AD上一点,EB=EC,∠BAE=∠CAE.求证:∠ABE=∠ACE.

    证明:在△ABE和△ACE中,EB=EC,(已知)

    ∠BAE=∠CAE,(已知)

    AE=AE,(公共边)

    ∴△ABE≌△ACE,(第一步)

    ∴∠ABE=∠ACE.(第二步)

    试回答上面的证明过程是否正确?若正确,请写出第一步的推理的根据;若不正确,请指出错在哪一步,并写出你认为正确的证明过程.

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