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    （2012•攀枝花）某学校为了解八年级学生的课外阅读情况，钟老师随机抽查部分学生，并对其暑假期间的课外阅读量进行统计分析，绘制成如图所示，但不完整的统计图．根据图示信息，解答下列问题：

    （1）求被抽查学生人数及课外阅读量的众数；
    （2）求扇形统计图汇总的a、b值；
    （3）将条形统计图补充完整；
    （4）若规定：假期阅读3本以上（含3本）课外书籍者为完成假期作业，据此估计该校600名学生中，完成假期作业的有多少人？
    分析：（1）根据读2本的人数与所占的百分比列式计算即可求出被调查的学生人数；根据扇形统计图，读3本的人数最多，再根据众数的定义即可得解；
    （2）根据各部分的百分比等于各部分的人数除以总人数的方计算求出a的值，再求出读4本的人数，然后根据百分比的求解方法列式计算即可求出b的值；
    （3）根据（2）的计算补全统计图即可；
    （4）根据完成假期作业的人数所占的百分比，乘以总人数600，计算即可．
    解答：解：（1）10÷20%=50人，
    根据扇形统计图，读3本的人数所占的百分比最大，所以课外阅读量的众数是3；

    （2）∵a%=
    16
    50
    ×100%=32%，
    ∴a=32，
    读4本书的人数为50-4-10-16-6=50-36=14，
    ∵b%=
    14
    50
    ×100%=28%，
    ∴b=28；

    （3）补全图形如图；

    （4）
    16+14+6
    50
    ×600=
    36
    50
    ×600=432人．
    点评：本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
    练习册系列答案
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    （2012•攀枝花）如图，在平面直角坐标系xOy中，四边形ABCD是菱形，顶点A、C、D均在坐标轴上，且AB=5，sinB=
    45
    ．
    （1）求过A、C、D三点的抛物线的解析式；
    （2）记直线AB的解析式为y1=mx+n，（1）中抛物线的解析式为y2=ax2+bx+c，求当y1＜y2时，自变量x的取值范围；
    （3）设直线AB与（1）中抛物线的另一个交点为E，P点为抛物线上A、E两点之间的一个动点，当P点在何处时，△PAE的面积最大？并求出面积的最大值．

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    3
    x-1
    )÷
    x2-4x+4
    x-1
    ，其中x满足方程：x2+x-6=0．

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    （2012•攀枝花）下列说法中，错误的是（　　）

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    （2012•攀枝花）底面半径为1，高为
    		3
    的圆锥的侧面积等于
    2π
    2π
    ．

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