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    分解因式

           


    4x（x+2y）(x-2y)；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况。他从中随机调查了40户居民家庭的收入情况（收入取整数，单位：元），并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图。

    分组

    频数

    百分比

    600≤x＜800

    2

    5％

    800≤x＜1000

    6

    15％

    1000≤x＜1200

    45％

    1200≤x＜1400

    9

    22.5％

    1400≤x＜1600

    1600≤x＜1800

    2

    5％

    合计

    40

    100％

    根据以上提供的信息，解答下列问题：

    （1）补全频数分布表；

    （2）补全频数分布直方图；

    （3）绘制相应的频数分布折线图；

    （4）请你估计该居民小区家庭属于中等收入（大于或等于1000不足1600元）的大约有多少户？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学生用品商店，计划购进A、B两种背包共80件进行销售，购货资金不少于2090元，但不超过2096元，两种背包的成本和售价如下表：

    种 类

    成本（元/件）

    售价（元/件）

    A

    25

    30

    B

    28

    35

    假设所购两种背包可全部售出，请回答下列问题：

    ⑴ 该商店对这两种背包有哪几种进货方案？

    ⑵ 该商店如何进货获得利润最大？

    ⑶ 根据市场调查，每件B种背包的市价不会改变，每件A种背包的售价将会提高元（），该商店又将如何进货获得的利润最大？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    直角三角形两条直角边的长分别为5、12，则斜边上的高为         .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列语句正确的是（  ）.

            A、1是最小的自然数；            B、平方等于1的数只有1；      

     C、绝对值最小的数是0 ；        D、任何有理数都有倒数.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有理数a、b在数轴上的位置如右图所示，则数-a、-b的大小关系为（  ）.

            A、-b＞-a；  B、-b＜-a；  C、-b＝-a ； D、不能确定.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在矩形ABCD中，AB=3,BC=4,则点A到对角线BD的距离为     （      ）。

    A、         B、2           C、            D、

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