分解因式:
(1)m3+6m2+9m.
(2)a2b-10ab+25b.
(3)4x2-(y-2)2.
(4)9x2-8y(3x-2y).
(5)m2-n2+(2m-2n).
(6)(x2-5)2+8(5-x2)+16.
科目:初中数学 来源:人教版数学九年级上册_第22章_二次函数_单元检测试卷 题型:填空题
在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a>0)的部分图象如图所示,直线x=1是它的对称轴.若一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根x1的取值范围是2<x1<3,则它的另一个根x2的取值范围是________.
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科目:初中数学 来源:河南省2018届九年级中考一模试卷数学试卷 题型:解答题
如图1,△ABC与△CDE都是等腰直角三角形,直角边AC,CD在同一条直线上,点M、N分别是斜边AB、DE的中点,点P为AD的中点,连接AE,BD,PM,PN,MN.
(1)观察猜想:
图1中,PM与PN的数量关系是 ,位置关系是 .
(2)探究证明:
将图1中的△CDE绕着点C顺时针旋转α(0°<α<90°),得到图2,AE与MP、BD分别交于点G、H,判断△PMN的形状,并说明理由;
(3)拓展延伸:
把△CDE绕点C任意旋转,若AC=4,CD=2,请直接写出△PMN面积的最大值.
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科目:初中数学 来源:河南省2018届九年级中考一模试卷数学试卷 题型:单选题
为了尽早适应中考体育项目,小丽同学加强跳绳训练,并把某周的练习情况做了如下记录:周一个![]()
,周二![]()
个![]()
,周三![]()
个![]()
,周四![]()
个![]()
,周五![]()
个![]()
则小丽这周跳绳个数的中位数和众数分别是![]()
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A. 180个,160个 B. 170个,160个
C. 170个,180个 D. 160个,200个
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年七年级数学浙教版下册单元测试卷 第4章因式分解 题型:解答题
两位同学将x2+ax+b分解因式,一位同学因看错了一次项系数而分解成(x-1)(x-9),另一位同学因看错了常数项而分解成(x-2)(x-4),请将原多项式分解因式.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年七年级数学浙教版下册单元测试卷 第4章因式分解 题型:填空题
多项式a(a-b-c)+b(c-a+b)+c(b+c-a)提出公因式a-b-c后,另外一个因式为__________.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年七年级数学浙教版下册单元测试卷 第4章因式分解 题型:单选题
下列各式分解因式错误的是( )
A. (x-y)2-x+y+
=(x-y-
)2
B. 4(m-n)2-12m(m-n)+9m2=(m+2n)2
C. (a+b)2-4(a+b)(a-c)+4(a-c)2=(b+2c-a)2
D. 16x4-8x2(y-z)+(y-z)2=(4x2-y-z)2
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科目:初中数学 来源:人教版初中数学九年级上册 第二十二章 二次函数压轴专题试卷 题型:解答题
如图1,图形ABCD是由两个二次函数y1=kx2+m(k<0)与y2=ax2+b(a>0)的部分图象围成的封闭图形.已知A(1,0)、B(0,1)、D(0,﹣3).
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(1)直接写出这两个二次函数的表达式;
(2)判断图形ABCD是否存在内接正方形(正方形的四个顶点在图形ABCD上),并说明理由;
(3)如图2,连接BC,CD,AD,在坐标平面内,求使得△BDC与△ADE相似(其中点C与点E是对应顶点)的点E的坐标
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