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分解因式:

(1)m3+6m2+9m.

(2)a2b-10ab+25b.

(3)4x2-(y-2)2.

(4)9x2-8y(3x-2y).

(5)m2-n2+(2m-2n).

(6)(x2-5)2+8(5-x2)+16.

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科目:初中数学 来源:人教版数学九年级上册_第22章_二次函数_单元检测试卷 题型:填空题

在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a>0)的部分图象如图所示,直线x=1是它的对称轴.若一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根x1的取值范围是2<x1<3,则它的另一个根x2的取值范围是________.

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科目:初中数学 来源:河南省2018届九年级中考一模试卷数学试卷 题型:解答题

如图1,△ABC与△CDE都是等腰直角三角形,直角边AC,CD在同一条直线上,点M、N分别是斜边AB、DE的中点,点P为AD的中点,连接AE,BD,PM,PN,MN.

(1)观察猜想:

图1中,PM与PN的数量关系是   ,位置关系是   

(2)探究证明:

将图1中的△CDE绕着点C顺时针旋转α(0°<α<90°),得到图2,AE与MP、BD分别交于点G、H,判断△PMN的形状,并说明理由;

(3)拓展延伸:

把△CDE绕点C任意旋转,若AC=4,CD=2,请直接写出△PMN面积的最大值.

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科目:初中数学 来源:河南省2018届九年级中考一模试卷数学试卷 题型:单选题

为了尽早适应中考体育项目,小丽同学加强跳绳训练,并把某周的练习情况做了如下记录:周一,周二,周三,周四,周五则小丽这周跳绳个数的中位数和众数分别是

A. 180个,160个 B. 170个,160个

C. 170个,180个 D. 160个,200个

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年七年级数学浙教版下册单元测试卷 第4章因式分解 题型:解答题

两位同学将x2+ax+b分解因式,一位同学因看错了一次项系数而分解成(x-1)(x-9),另一位同学因看错了常数项而分解成(x-2)(x-4),请将原多项式分解因式.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年七年级数学浙教版下册单元测试卷 第4章因式分解 题型:填空题

多项式a(a-b-c)+b(c-a+b)+c(b+c-a)提出公因式a-b-c后,另外一个因式为__________.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年七年级数学浙教版下册单元测试卷 第4章因式分解 题型:单选题

下列各式分解因式错误的是(   )

A. (x-y)2-x+y+=(x-y-)2

B. 4(m-n)2-12m(m-n)+9m2=(m+2n)2

C. (a+b)2-4(a+b)(a-c)+4(a-c)2=(b+2c-a)2

D. 16x4-8x2(y-z)+(y-z)2=(4x2-y-z)2

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科目:初中数学 来源:人教版数学九年级上册_第23章_旋转_单元检测试卷 题型:解答题

如图,已知

求证:

,问经过怎样的变换能与重合?

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科目:初中数学 来源:人教版初中数学九年级上册 第二十二章 二次函数压轴专题试卷 题型:解答题

如图1,图形ABCD是由两个二次函数y1=kx2+m(k<0)与y2=ax2+b(a>0)的部分图象围成的封闭图形.已知A(1,0)、B(0,1)、D(0,﹣3).

(1)直接写出这两个二次函数的表达式;

(2)判断图形ABCD是否存在内接正方形(正方形的四个顶点在图形ABCD上),并说明理由;

(3)如图2,连接BC,CD,AD,在坐标平面内,求使得△BDC与△ADE相似(其中点C与点E是对应顶点)的点E的坐标

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