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    16．解方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=0①}\\{3x+y=7②}\end{array}\right.$；     （2）$\left\{\begin{array}{l}{3x-4y=1①}\\{5x+2y=6②}\end{array}\right.$．

    分析 （1）方程组利用代入消元法求出解即可；
    （2）方程组利用加减消元法求出解即可．

    解答 解：（1）由①，得x=2y③，
    把③代入②，得3×2y+y=7，即y=1，
    把y=1代入③，得x=2，
    则原方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$；
    （2）由②×2，得10x+4y=12③，
    ①+③，得13x=13，即x=1，
    把x=1代入②，得5×1+2y=6，即y=$\frac{1}{2}$，
    则原方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=\frac{1}{2}}\end{array}\right.$．

    点评 此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．

    练习册系列答案
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    6．解方程组$\left\{\begin{array}{l}{26x+29y=3，（1）}\\{29x+26y=-3，（2）}\end{array}\right.$，下列四种方法中，最简便的是（　　）
    A．代入消元法B．（1）×29-（2）×26，先消去x
    C．（1）×26-（2）×29，先消去yD．（1）+（2），两方程相加

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    7．若xa=4，xb=16，则x2a-b等于1．

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    4．若一个多边形的外角和与它的内角和相等，则这个多边形是（　　）
    A．三角形B．五边形C．四边形D．六边形

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    11．我们都知道三角形的内角和等于180°．
    如图1，课本中我们是通过作平行线的方法，把三角形的内角从一个位置“转移”到另一位置，从而完成证明的．
    请根据图2给出的图示（过BC上任一点F，画FH∥AC，FG∥AB），对“三角形内角和等于180°”说理．

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    1．在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AD⊥BC，且AD=AB．
    （1）如图1，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为点E，F，求证：AE+AF=AD
    （2）如图2，如果∠EDF=60°，且∠EDF两边分别交边AB，AC于点E，F，那么线段AE，AF，AD之间有怎样的数量关系？并给出证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．为了调查参加运动会1000名运动员的年龄情况，从中抽查了100名运动员的年龄，就这个问题来说，下列说法正确的是（　　）
    A．1000名运动员是总体B．抽取的100名运动员是样本
    C．样本容量是100D．每个运动员是个体

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．5月29日，广东首例MERS病例确诊，这种病是由MERS病毒引起的，已知MERS病毒的直径大约是80mm（合0.00000008m），则0.00000008用科学记数法表示应为8×10-8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，在正方形ABCD中，E、F分别为AB、BC上的点，且AE=BF，连结DE、AF，猜想DE、AF的关系并证明．

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