精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图,已知⊙0与等腰△ABD的两腰AB、AD分别相切于点E、F,连接AO并延长到点C,使OC=AO,连接CD、CB.
(1)试判断四边形ABCD的形状,并说明理由;
(2)若AB=4cm,填空:
①当⊙O的半径为$\sqrt{3}$ cm时,△ABD为等边三角形;
②当⊙O的半径为2 cm时,四边形ABCD为正方形.

分析 (1)由AB、AD分别相切于点E、F,得到∠EAO=∠FAO,于是得到OD=OB,根据AO=OC,推出四边形ABCD是平行四边形,于是得到结论;
(2)①连接OE由切线的性质得到OE⊥AD,由△ABD为等边三角形,得到BD=AB=AD=4,根据直角三角形的性质得到结论由正方形的性质得到∠DAO=∠ADO=45°,由AD=AB=4,得到OA=OD=2$\sqrt{2}$,根据等腰直角三角形的性质即可得到结论.

解答 解:(1)四边形ABCD是菱形,
理由如下:∵AB、AD分别相切于点E、F,
∴∠EAO=∠FAO,
∴OD=OB,
∵AO=OC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵AB=AD,
∴?ABCD是菱形;

(2)①当⊙O的半径为$\sqrt{3}$时,△ABD为等边三角形;
连接OE,∵AD切⊙O于点E,
∴OE⊥AD,
∵△ABD为等边三角形,
∴BD=AB=AD=4,
∴∠DAO=30°,
∴OD=$\frac{1}{2}$BD=2,AO=2$\sqrt{3}$,
∴OE=$\frac{1}{2}$AO=$\sqrt{3}$,
∴当⊙O的半径为$\sqrt{3}$时,△ABD为等边三角形;
故答案为:$\sqrt{3}$;
②当⊙O的半径为2cm时,四边形ABCD为正方形;
如图,∴∠DAO=∠ADO=45°,
∵AD=AB=4,
∴OA=OD=2$\sqrt{2}$,
由(2)知,OE⊥AD,
∴OE=AE=2,
∴当⊙O的半径为2cm时,四边形ABCD为正方形;
故答案为:2.

点评 本题考查了切线的性质,菱形的判定,等边三角形的性质,正方形的性质,熟记切线的性质定理是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x-5<2x}\\{\frac{x-1}{2}≤2x+1}\end{array}\right.$的解集是-1≤x<5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.二次函数y=-x2+2x-3图象的顶点坐标是(1,-2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.2015年,我国筹备成立亚洲基础设旌投资银行(亚投行).据统计,2010年至2020年,亚洲各经济体的基础设施如果要达到世界平均水平,至少需要8 000 000 000 000美元基建投资,将8 000 000 000 000用科学记效法表示应为(  )
A.08×1013B.8×l013C.8×1012D.80×l011

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.春雨小卖部货架上摆放着某品牌桶面,它们的三视图如图所示,则货架上的桶面至少有(  )
A.10桶B.9桶C.7桶D.5桶

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC于点E;PF⊥CD于点F,连接EF,给出下列五个结论:①AP=EF;②AP⊥EF;③∠PFE=∠BAP;④PD=EC;⑤PB2+PD2=2PA2,正确的有(  )个.
A.5B.4C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.化简-|-0.5|=-0.5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.在一次函数y=2x-3中,y随x的增大而增大(填“增大”或“减小”).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,四边形ABCD为正方形,利用尺规作图在正方形ABCD内(含边),画出使∠APB=60°的所有的点构成的图形.(要求:不写作法,保留作图痕迹,写出结论)

查看答案和解析>>

同步练习册答案