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    （1）（-5）-（+1）-（-6）
    （2）（-2）2+[18-（-3）×2]÷4

    解：（1）原式=-5-1+6
    =-6+6
    =0；

    （2）原式=4+（18+6）÷4
    =4+24÷4
    =4+6
    =10．
    分析：（1）原式利用去括号法则去括号后，利用同号及异号两数相加的法则计算即可得到结果；
    （2）原式第一项表示两个-2的乘积，括号中先计算乘法运算，再计算减法运算，最后算除法运算，即可得到结果．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行计算，然后利用各种运算法则计算，有时可以利用运算律来简化运算．
    练习册系列答案
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    计算数学公式．

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    化简：（1）数学公式；
    （2）数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，跷跷板AB的一端B碰到地面时，AB与地面的夹角为15°，且OA=OB=3m．
    （1）求此时另一端A离地面的距离（精确到0.1m）；
    （2）若跷动AB，使端点A碰到地面，请画出点A运动的路线（不写画法，保留画图痕迹），并求出点A运动路线的长．
    （参考数据：sin15°≈0.26，cos15°≈0.97，tan15°≈0.27）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    顺次连接△ABC各边中点D，E，F，则S△DEF：S△ABC=________；△DEF与△ABC是位似图形吗？________．（填“是”、“不是”或“不确定”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知

    数学公式
    数学公式
    数学公式
    …
    依据上述规律
    计算数学公式的结果为________（写成一个分数的形式）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有
    ①线段　②角　③平行四边形　④等边三角形　⑤圆　⑥菱形．


    1. A.
      2个
    2. B.
      3个
    3. C.
      4个
    4. D.
      5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    正多边形的中心角等于其内角的是正________边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    一个直角三角形的两边长分别为9和40，则第三边长是________．

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