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等腰三角形中,AB=AC,BC=4,△ABC的内切圆的半径为1,则AB的长为


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
D
分析:连接AO并延长交BC于D点,过点O作OE⊥AB于E,得到△AOE∽△ABD,再根据相似三角形对应边的比等于相似比进行计算求出AB边的长.
解答:解:如图:
连接AO并延长交BC于点D,因为△ABC是等腰三角形,⊙O是△ABC的内切圆,
所以AD垂直平分BC,BD=CD=2,点O作OE⊥AB于E,
则点E是AB与⊙O的切点,由切线长定理得:BE=BD=2,
∴∠AEO=∠ADB=90°,∠OAE=∠BAD,
∴△AEO∽△ADB
=
=
解得:AE=
∴AB=+2=
故选D.
点评:本题考查的是相似三角形的判定与性质,根据等腰三角形的内切圆的性质以及切线长定理得到相似三角形,然后利用相似三角形对应边的比相等进行计算求出AB的长.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形中,AB=AC,BC=4,△ABC的内切圆的半径为1,则AB的长为(  )
A、2
B、3
C、2+
3
D、
10
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题情境:如图①,在△ABD与△CAE中,BD=AE,∠DBA=∠EAC,AB=AC,易证:△ABD≌△CAE.(不需要证明)
特例探究:如图②,在等边△ABC中,点D、E分别在边BC、AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.求证:△ABD≌△CAE.
归纳证明:如图③,在等边△ABC中,点D、E分别在边CB、BA的延长线上,且BD=AE.△ABD与△CAE是否全等?如果全等,请证明;如果不全等,请说明理由.
拓展应用:如图④,在等腰三角形中,AB=AC,点O是AB边的垂直平分线与AC的交点,点D、E分别在OB、BA的延长线上.若BD=AE,∠BAC=50°,∠AEC=32°,求∠BAD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等腰三角形中,AB=AC,一腰上的中线BD把这个三角形的周长分成15cm和6cm两部分,求这个等腰三角形的底边的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知等腰三角形中,AB=AC,一腰上的中线BD把这个三角形的周长分成15cm和6cm两部分,求这个等腰三角形的底边的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等腰三角形中,AB=AC,一腰上的中线BD把这个三角形的周长分成15cm和6cm两部分,求这个等腰三角形的底边的长.

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