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(7分)某校分别于2012年、2014年随机调查相同数量的学生,对数学课开展小组合作学习的情况进行调查(开展情况分为较少、有时、常常、总是四种),绘制成部分统计图如下.请根据图中信息,解答下列问题:

(1)a= %,b= %,“总是”对应阴影的圆心角为 °;

(2)请你补全条形统计图;

(3)若该校2014年共有1200名学生,请你统计其中认为数学课“总是”开展小组合作学习的学生有多少名?

(4)相比2012年,2014年数学课开展小组合作学习的情况有何变化?

练习册系列答案
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(3分)如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,取EF的中点G,连接CG,BG,BD,DG,下列结论:

①BE=CD;

②∠DGF=135°;

③∠ABG+∠ADG=180°;

④若,则

其中正确的结论是 .(填写所有正确结论的序号)

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(3分)(2015•锦州)在同一坐标系中,一次函数y=ax+2与二次函数y=x2+a的图象可能是( )

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(3分)如图,点A,B,C是⊙O上的三点,已知∠AOB=100°,那么∠ACB的度数是( )

A.30° B.40° C.50° D.60°

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(8分)为加强公民的节水意识,合理利用水资源.某市对居民用水实行阶梯水价,居民家庭每月用水量划分为三个阶梯,一、二、三级阶梯用水的单价之比等于1:1.5:2.如图折线表示实行阶梯水价后每月水费y(元)与用水量xm3之间的函数关系.其中线段AB表示第二级阶梯时y与x之间的函数关系

(1)写出点B的实际意义;

(2)求线段AB所在直线的表达式;

(3)某户5月份按照阶梯水价应缴水费102元,其相应用水量为多少立方米?

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)数学(解析版) 题型:填空题

(3分)如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去,第n个正方形的边长为 .

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(3分)杨絮纤维的直径约为0.000 010 5m,该直径用科学记数法表示为 .

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(6分)(2015•娄底)计算:(﹣1.414)0+()﹣1﹣+2cos30°.

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)数学(解析版) 题型:选择题

(3分)(2015•郴州)下列四个几何体中,它们的主视图、左视图、俯视图都是正方形的是( ).

A. B. C. D.

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