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(3分)如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,取EF的中点G,连接CG,BG,BD,DG,下列结论:

①BE=CD;

②∠DGF=135°;

③∠ABG+∠ADG=180°;

④若,则

其中正确的结论是 .(填写所有正确结论的序号)

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江金华卷)数学(解析版) 题型:选择题

(3分)如图,正方形ABCD和正△AEF都内接于⊙O,EF与BC、CD分别相交于点G、H,则的值是( )

A. B. C. D.2

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,直线y=-2x+4与坐标轴分别交于C、B两点,过点C作CD⊥x轴,点P是x轴下方直线CD上的一点,且△OCP与△OBC相似,求过点P的双曲线解析式.

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)数学(解析版) 题型:选择题

为了了解某校学生的课外阅读情况,随机抽查了10学生周阅读用时数,结果如下表:

周阅读用时数(小时)

4

5

8

12

学生人数(人)

3

4

2

1

则关于这10名学生周阅读所用时间,下列说法正确的是( )

A.中位数是6.5 B.众数是12 C.平均数是3.9 D.方差是6

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古包头、乌兰察布卷)数学(解析版) 题型:解答题

(12分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=1厘米,AB=3厘米,BC=5厘米,动点P从点B出发以1厘米/秒的速度沿BC方向运动,动点Q从点C出发以2厘米/秒的速度沿CD方向运动,P,Q两点同时出发,当点Q到达点D时停止运动,点P也随之停止,设运动时间为t秒(t>0).

(1)求线段CD的长;

(2)t为何值时,线段PQ将四边形ABCD的面积分为1:2两部分?

(3)伴随P,Q两点的运动,线段PQ的垂直平分线为l.

①t为何值时,l经过点C?

②求当l经过点D时t的值,并求出此时刻线段PQ的长.

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古包头、乌兰察布卷)数学(解析版) 题型:填空题

(3分)已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 .

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古包头、乌兰察布卷)数学(解析版) 题型:选择题

(3分)下列说法中正确的是( )

A.掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”这一事件发生的概率为

B.“对角线相等且相互垂直平分的四边形是正方形”这一事件是必然事件

C.“同位角相等”这一事件是不可能事件

D.“钝角三角形三条高所在直线的交点在三角形外部”这一事件是随机事件

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)数学(解析版) 题型:解答题

(8分)(2015•锦州)先化简,再求值:(1+)÷,其中:x=3﹣3.

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科目:初中数学 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)数学(解析版) 题型:解答题

(7分)某校分别于2012年、2014年随机调查相同数量的学生,对数学课开展小组合作学习的情况进行调查(开展情况分为较少、有时、常常、总是四种),绘制成部分统计图如下.请根据图中信息,解答下列问题:

(1)a= %,b= %,“总是”对应阴影的圆心角为 °;

(2)请你补全条形统计图;

(3)若该校2014年共有1200名学生,请你统计其中认为数学课“总是”开展小组合作学习的学生有多少名?

(4)相比2012年,2014年数学课开展小组合作学习的情况有何变化?

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同步练习册答案