精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
关于x的方程|x2-4x-5|+m=0.求:
(1)m为何值,方程有两个不同的实根.
(2)m为何值,方程有三个不同的实根.
考点:一元二次方程的解,根的判别式
专题:分类讨论
分析:(1)m=0时,|x2-4x-5|=0,方程有两个不同的实根;
(2)分类讨论:当m<0时,易得x2-4x-5=m或x2-4x-5=-m,根据判别式的意义,当x2-4x-5-m=0有两个相等的实数解,得到m=-9,此时x2-4x+m-5=0有两个不相等的实数解,原方程有三个不同的实根;
当x2-4x-5+m=0有两个相等的实数解,得到得m=9,此时x2-4x-5-m=0有两个不相等的实数解,原方程有三个不同的实根.
解答:解:(1)|x2-4x-5|=-m,
当m=0时,|x2-4x-5|=0,即x2-4x-5=0,解得x1=5,x2=-1;
(2)|x2-4x-5|=-m,
当m<0时,x2-4x-5=m或x2-4x-5=-m,
即x2-4x-5-m=0或x2-4x-5+m=0,
当x2-4x-5-m=0有两个相等的实数解,即△=16+4(5+m)=0,解得m=-9,此时x2-4x+m-5=0有两个不相等的实数解;
当x2-4x-5+m=0有两个相等的实数解,即△=16+4(5-m)=0,解得m=9,此时x2-4x-5-m=0有两个不相等的实数解;
所以m为9或-9时,方程有三个不同的实根.
点评:本题考查了元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB∥CD,试在添加一个条件,使∠1=∠2,成立(要求给出两个以上答案),并选择一个写出证明过程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在一次函数y=(k-1)x+3的图象中,y随x的增大而增大.则满足条件的k值可以是
 
.(写出一个即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:-2x>1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
2
-1=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某班30为同学在植树节这天共种植了130棵树苗,其中男生每人种5棵,女生每人种3棵.设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组正确的是(  )
A、
x+y=30
3x+5y=130
B、
5x+y=30
x+3y=130
C、
x+y=130
5x+3y=30
D、
x+y=30
5x+3y=130

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小明家准备春节前举行80人的聚餐,需要去某餐馆订餐.据了解,餐馆有10人坐和8人坐两种餐桌,要使所订的每个餐桌刚好坐满,则订餐方案共有(  )种.
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简
(1)
32
-2
1
2
+
2

(2)(2
3
-1)2+(
3
+2)(
3
-2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(2+3x)(-2+3x)=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案